第一章 音乐与音乐教育概述
第一节 音乐特征与音乐符号
第二节 音乐功能与音乐教育
第三节 音乐教育与相关学科

第二章 音乐教育的哲学原理
第一节 哲学探索的特征
第二节 音乐的审美概念
第三节 语境中的美学概念
第四节 音乐教育的美学概念
第五节 音乐教育美学观念批判

第三章 音乐教育中的审美理论
第一节 音乐美与音乐表演审美
第二节 音乐审美能力与音乐美育
第三节 音乐审美教育的特征与内容
第四节 音乐审美教育的核心与目的

第四章 当代音乐教育的审美素养培养
第一节 音乐感受与欣赏能力的培养
第二节 音乐创造能力的培养
第三节 音乐表现能力的培养

第五章 音乐教育实践的审美基础
第一节 音乐聆听的基础
第二节 音乐作品分析的基础

第六章 音乐教育哲学理论指导下的音乐教育实践
第一节 “以音乐审美为核心”的教育理念
第二节 音乐教育哲学理论的作用
参考文献