张涛，中央工艺美术学院附中教师。多次荣获市级、校级美术大赛指导教师奖，曾参与编写和制作“十二五”职业教育国家级规划教材及慕课。2020年4月，作品《待到春暖花开时》被北京市东城区委宣传部选中并参与系列展出。

第一章　用绘画表达情感
一、俯身聆听来自心灵的声音 002
二、蕴藏的独特形式美感 003
第二章　儿童绘画作品中线的运用
一、用线条表达画面 008
二、少儿绘画作品中的独特美感 010
第三章　青少年绘画作品中的色彩
一、用色彩释放情感 028
二、画面中的色彩运用 029
第四章　想象之美——创意联想课
一、尊重和培养学生独特的艺术视觉符号 040
二、以儿童的视角启发引导画面 050
第五章　创作能力提升技巧
一、用心感受，走进生活 078
二、鼓励孩子大胆想象 085
三、创造画面中的独特美感 089
四、静下心来放慢脚步去刻画 094
五、用绘画的方式记录生活中的点滴 099
第六章　创意的表现形式
一、视觉元素的表现 102
二、多样的构图形式 105
三、画面氛围的运用 112