冯建军，教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所所长、教育科学学院教授，教育部“长江学者”特聘教授，国家教材委大中小学德育一体化专家委员会委员、教育部义务教育道德与法治课标修订组核心成员、教育部基础教育教学指导委员会德育工作专委会委员、中国教育学会常务理事、中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事长、全国教育基本理论学术委员会副主任委员。主要从事教育基本理论、教育哲学、公民与道德教育研究，主持国家社科基金教育学重大招标课题、国家社科基金一般项目、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目等多项。出版《公民身份认同与学校公民教育》《当代道德教育的人学论域》《回归本真:“教育与人”的哲学探索》等专著10余部，在《教育研究》《高等教育研究》等重要学术期刊发表论文百余篇。教学和研究成果获省部级一、二等奖多项。

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