本书有以下特点：

（1）  选材恰当，内容由浅入深。本书不追求数学体系的逻辑性及理论的完整性，而是突出学生的实际需求；强调对概念和性质的理解与应用，不强调对定理的证明。同时，增加相关选学内容（带星号），拓展相关知识。

（2）  采用项目式编写模式。主要有以下组成部分：

① 数学文化殿堂。每个项目开始都引入中国数学史，融入思政元素，有助于学生了解中国辉煌的历史以及中国数学史对世界数学史的重要贡献，激发学生学习数学的兴趣，并树立文化自信。

② 学习任务单。每个项目正式内容之前都有一个学习任务单，用于说明每个项目的学习内容、学习目标、学习重点、学习难点、学习任务和学习要求，便于学生对项目的整体认知。

③ 任务。每个项目都含有一个或多个任务，是全书的核心部分。每个任务之后都有学习总结与反思、作业单、测试单。