赵耀，首都经济贸易大学劳动经济学院教授、硕士生导师。兼任中国人力资源开发研究会理事、中国人力资源开发研究会教学研究分会副秘书长、北京市行为科学学会常务理事。主要讲授课程：人力资源管理、绩效管理与薪酬设计、员工招聘管理、员工培训与开发管理、现代劳动经济学等。独立完成和参与撰写专业书籍与教材十部，独立承担和参与完成国家及省部级、北京市相关单位科研课题八项。

目录

第一章企业员工培训与开发概述

第一节员工培训与开发的概念及发展历史

第二节员工培训与开发在企业中的地位与作用

第三节员工培训与开发和企业的发展

第二章员工培训与开发的理论基础

第一节员工培训与开发理论的发展

第二节学习理论

第三节培训迁移理论

第三章员工培训与开发制度

第一节企业员工培训与开发的原则

第二节员工培训与开发的制度

第三节员工培训与开发的流程

第四章员工培训与开发需求分析

第一节员工培训与开发需求分析概述

第二节培训需求分析的模型与方法

第三节员工培训与开发需求分析的实施

第五章员工培训与开发目标设置

第一节员工培训与开发目标设置概述

第二节员工培训与开发目标设置的原则

员工培训与开发

第三节员工培训与开发目标设置的种类

第六章员工培训与开发计划拟订

第一节员工培训与开发计划的内容

第二节员工培训与开发计划的种类

第三节拟订员工培训与开发计划的依据与原则

第七章员工培训与开发计划实施

第一节员工培训与开发的实施者

第二节员工培训与开发实施的要素

第三节员工培训与开发实施中存在的

问题与有效性

第八章员工培训与开发评估、反馈

第一节员工培训与开发评估的重要性

第二节员工培训与开发评估模型

第三节员工培训与开发评估中的问题与解决

第九章员工培训与开发管理的方法与技术

第一节以传统技术为媒介的培训与开发方法及其

选择

第二节以新兴技术为媒介的培训与开发方法及其

选择

第三节特定人员的培训与开发方法及其选择

第十章员工培训与开发管理的现状与发展

第一节员工培训与开发管理的现状

第二节员工培训与开发管理的发展

参考文献