目录

001 引 言
要把孩子的阅读能力培养好，要有必要的认识和思考
008 阅读能力培养的“法宝”
阅读能力培养要说有“法宝”，还真有一个
012 阅读的意义
掌握这个阅读培养的“法宝”
018 阅读培养的“金字塔”
有了这个“建筑图”，培养好孩子的阅读有保障
021 阅读兴趣
根基打牢，孩子的阅读发展不可限量
032 阅读量
发展孩子阅读能力最基本、最容易的方式
038 阅读品质
进一步提升孩子阅读能力必须考虑的因素
049 阅读策略
让孩子成为优秀的阅读者
054 阅读培养“金字塔”小结
培养好孩子的“秘方”
055 阅读的不同阶段：0~2岁
不可忽视的、影响深远的最佳阶段
068 阅读的不同阶段：3~6岁
早期阅读兴趣培养的关键期
074 阅读的不同阶段：小学低年级
培养好孩子阅读的补救期
084 阅读的不同阶段：小学中高年级
奠定孩子阅读基础的最佳阶段
088 阅读的不同阶段：初高中
体现阅读成效的阶段
097 常见问题
弄清这些问题，阅读培养不焦虑
143 常见误区
避开阅读培养的那些“坑”
163 阅读的十大权利
你知道孩子的这些阅读权利吗？
169 盗版的危害
别做既花钱又花时间还毒害孩子的事
174 阅读障碍
有一种被普遍忽视却又不可不知的“病”
176 对家长说的话
阅读让孩子受益终身，培养好并不难
178 对老师说的话
发挥老师培养孩子阅读的优势