朱凌，资深媒体人、编剧、国家二级心理咨询师。曾以创始人或合伙人身份参与多个内容创业项目。曾任《飞狗》亲子衍生剧编剧；喜马拉雅大生活主编；《东方企业家》杂志副主编；《天天新报》文娱部副主任；《青年报》文娱部主任助理。曾连续6年为《新民晚报·心理周刊》专栏撰稿。先后出版《解心病——46个心理援助方案》《心理专家的教子秘诀》。

爸爸妈妈要怎样帮助孩子训练触觉辨认能力呢？在讲解具体做法之前，我们先来提醒不要做什么。

    第一，千万不要执着于让孩子“乖乖听话”。如果你发现自己的孩子变得不听话了，那可能说明，你的孩子长大了。一个处于快速成长期的健康的孩子，总是有着强烈的好奇心和探险精神。一旦关闭了好奇心，变成乖乖听话的孩子，身体不动了，脑袋也不动了。

    第二，不要执着于用简单的字词和孩子讲话。很多家长觉得孩子还小，太复杂的语言听不懂。实际情况是，爸爸妈妈对孩子说话的时候，用的语言越精准，和孩子的触觉感受匹配度越高，孩子的大脑的精致度就越好。

    接下来，说一说可以做什么。

    想要提升触觉辨认能力，重点在于扩大刺激域。比如，可以把一些物品放在箱子里，让孩子通过触摸来猜测是什么。物品的种类要足够丰富，孩子小的时候可以去分辨不同的形状。孩子大一点了，就可以去分辨细小物体、粗糙细腻、凸凹纹理、相同相异。手指有多精细，神经反应就有多敏锐。

    大脑的触觉反应区，最大的区域是手指，而第二大的区域就是口唇。提升触觉辨认能力的另一个要点是，除了手指、手掌的训练，不要忘记嘴巴和舌头的训练。口腔内的触觉感受器分布非常丰富，在安全卫生的前提下，可以让宝宝用嘴巴、舌头去接触各种物品。抓起来舔一下、咬一口，让口唇的触觉与大脑神经细胞建立更多的连接，提升口唇的辨别力。特别要提醒的是，在这过程中，家长一定要“多说话”，用语言来描述孩子口唇接触到的物体的特点。这可以帮助孩子的触觉感知和语言建立起连接。