导论
第一章 大学生思想政治教育的需求和供给
第一节 大学生思想政治教育产品
第二节 大学生思想政治教育总需求
第三节 大学生思想政治教育总供给
第二章 大学生思想政治教育供求矛盾
第一节 大学生思想政治教育供求矛盾的内涵
第二节 大学生思想政治教育供求矛盾的表现
第三节 大学生思想政治教育供求矛盾的本质
第四节 大学生思想政治教育供求矛盾的地位
第五节 解决大学生思想政治教育供求矛盾的作用
第六节 实现精准对接才能解决大学生思想政治教育供求矛盾
第三章 人工智能与大学生思想政治教育供求精准对接
第一节 人工智能与思想政治教育
第二节 大学生思想政治教育供求精准对接的方法论
第三节 大学生思想政治教育供求精准对接的基本思路
第四节 运用人工智能实现大学生思想政治教育供求精准对接的总体布局
第四章 运用人工智能加强思想政治教育需求管理
第一节 加强大学生思想政治教育需求管理的理念
第二节 加强大学生思想政治教育需求管理的举措
第三节 人工智能在加强大学生思想政治教育需求管理中的运用
第五章 运用人工智能提升思想政治教育供给质量
第一节 大学生思想政治教育供给存在的问题
第二节 提升大学生思想政治教育供给质量的理念
第三节 提升大学生思想政治教育供给质量的举措
第四节 人工智能在提升大学生思想政治教育供给质量中的运用
第六章 运用人工智能推动思想政治教育结构调整
第一节 大学生思想政治教育结构存在的问题
第二节 推动大学生思想政治教育结构调整的理念
第三节 推动大学生思想政治教育结构调整的举措
第四节 人工智能在推动大学生思想政治教育结构调整中的运用
第七章 大学生思想政治教育成本
第一节 思想政治教育成本的一般考察
第二节 现实中思想政治教育成本存在的问题及影响因素
第三节 思想政治教育成本的核算
第四节 优化思想政治教育成本结构
第八章 微空间大学生主流意识形态的认知认同
第一节 认知认同是主流意识形态认同的前提
第二节 微空间对主流意识形态认知认同的影响
第三节 微空间主流意识形态认知认同的实现路径
第九章 微空间大学生主流意识形态的情感认同
第一节 情感认同是价值认同的动力
第二节 微空间对主流意识形态情感认同的影响
第三节 微空间主流意识形态情感认同的实现路径
第十章 微空间大学生主流意识形态的实践认同
第一节 微空间生产实践的理论支配逻辑
第二节 微空间对主流意识形态实践认同的影响
第三节 微空间主流意识形态实践认同的实现路径
结束语
参考文献
附录一 面向大学生的党的二十大精神宣讲稿
附录二 人工智能时代大学生思想政治教育情况调查问卷
后记
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