丛杭青，哲学博士，浙江大学人文学院教授。
全国工程专业学位研究生教育指导委员会“工程伦理”课程专家组成员，浙江省人大地方立法咨询专家。长期致力于工程伦理的教学与研究，主持翻译出版《像工程师那样思考》《工程伦理：概念与案例》《工程师的反叛：社会责任和美国工程职业》等。现为国家社会科学基金重大项目“中国工程实践的伦理形态学研究”首席号家。

第一章 认识论的自然化转向
一、传统认识论
二、知识的概念
三、信念的辩护
四、形而上学的困惑
五、自然化的认识论
第二章 实用主义承诺下的自然主义认识论
一、纷乱中寻头绪
二、实用主义的自然化特征
三、自然主义认识论的实用主义承诺
四、自然主义认识论的发展趋势
第三章 自然化认识论的心理主义进路
一、自然主义与心理主义
二、从康德到弗雷格
三、心理主义的不同方案
四、心理学与认识论结盟
第四章 规范性重建
一、自然主义认识论的规范性问题
二、三条解决规范性问题的策略及其困境
三、自然主义认识论的规范性问题的出路
四、展望
第五章 经验中的先验
一、研究的思路
二、先验
三、先验的历史
四、先验的反对者
五、先验的支持者
六、先验作为辩护的合理性
七、先验与不可修正性
八、自然化认识论的实践与先验规范
参考文献