刘克辉，河南省商城县人。河南大学历史文化学院教授，历史学博士，主要从事史学理论、中国近现代史的教学与研究工作。出版《历史学的理论与方法》（合著）、《南京国民政府时期乡村教育问题研究（1927—1937）》、《民族历史与现代观念——中国古代民族关系史研究》（合著）、《校邠庐抗议》（合著）等著作，在《史学理论研究》《学习与探索》《江汉论坛》《史学月刊》等刊物上发表论文30余篇，多篇被中国人民大学复印报刊资料《历史学》《中国近代史》《教育学》全文转载。

戴宁淑，河南省开封市人。1991年毕业于河南大学中文系，获文学学士学位。2005年毕业于华东师范大学，获哲学硕士学位。现为河南大学文学院副教授，主要从事逻辑学教学和研究工作。

绪论

第一章乡村师范学校产生的背景

一20世纪早期国际乡村师范学校教育发展情况

二乡村师范学校产生的国内背景

第二章乡村师范学校的初步办理及其政策演变

一乡村师范学校的产生及其初步办理

二南京国民政府时期乡村师范学校相关法令与政策演变考察

第三章乡村师范学校办理的成效

一乡村师范学校办理的成效：数量上的考察

二乡村师范学校办理的成效：质的考察

第四章乡村师范学校的管理（一）

一乡村师范学校的行政组织系统

二乡村师范学校的经费

三乡村师范学校的校舍

四乡村师范学校的课程

第五章乡村师范学校的管理（二）

一乡村师范学校的教师

二乡村师范学校的学生

第六章乡村师范学校与乡村社会的发展

一乡村师范学校社会推广的内容、原则与组织

二江苏省立栖霞乡村师范学校的社会推广事业

三山东省立滋阳乡村师范学校的社会推广事业

余论

附录一简易乡村师范学校课程标准（部分）

简易乡村师范学校乡村教育课程标准

简易乡村师范学校农业及实习课程标准

简易乡村师范学校农村经济及合作课程标准

简易乡村师范学校水利概要课程标准

简易乡村师范学校小学行政课程标准

简易乡村师范学校小学教材及教学法课程标准

简易乡村师范学校劳作（工艺）课程标准

简易乡村师范学校实习课程标准

附录二民国时期乡村师范学校大事记

参考文献