河南大学前身——贡院旧址
河南大学校园由位于河南省开封市的明伦校区、金明校区和位于河南省郑州市的龙子湖校区组成。明伦校区位于开封市明伦街85号，位居开封市旧城区的东北隅，东临全国重点文物保护单位明清古城墙，北依全国重点文物保护单位宋代开宝寺塔，俗称铁塔，西望清代龙亭，南傍阳光湖，占地面积700多亩。明伦校区是河南大学*早建成的校园，是河南大学的创始地。河南大学的前身是河南留学欧美预备学校，而该学校是在河南贡院的遗址上建立起来的。因此，我们有必要首先对河南贡院的情况加以说明。
河南贡院的地理位置：从清祥符县城图（光绪二十四年，即公元1898年）看，河南贡院位于开封城内东北角，北临铁塔，西依惠济河，东接古城墙。占地规模：据大清雍正十年(公元1732年)所立《改建河南贡院记》碑文记载，贡院占地197亩，基地形状为南北略长、东西稍窄、中部略有东西向凸出的不规则矩形。据测算，基地南北为466米，东西*窄处241米，*宽处360米。建筑格局：据河南留学欧美预备学校第三届英文科学生涂心园回忆，他1918年入校时学校大门（即贡院大门）坐北向南，是一个颇为宽阔的三间大殿式建筑，右边为传达室，左边为招待室，中间为出入通道。贡院门前有一广场，靠南建一高墙，叫作“迎壁”，是秋闱标示告白张贴处。院内一排一排秋闱试场，上边嵌有天地元黄等字样，每排二十间，每间约八尺深、四尺宽。屋内正中横置一木板作为书桌，下放一木凳。建筑规模：根据碑文记载：当时有号房9000间，工所75间，总投资25556两化银，建筑面积约41775平方米（其中号房推测4.5平方米/间，工所17平方米/间）。开竣工时间：雍正九年七月二十七日动工，雍正十年五月十二日竣工。建筑形态现无资料可考，从北京贡院考棚照片推测看，建筑为青砖灰瓦，屋顶为长短不等（鸭式帽）双坡顶，从砖规格推测，号房宽1.5米、深3米（前后檐口），前檐高2米，脊高2.7米，排与排之间通道宽1.5米，空间极为狭小。
北京贡院考棚（1900年）
（清）祥符县城图（局部）
贡院碑的保护
两通贡院碑虽说历史悠久，意义深远，但由于时代变迁，战火连绵，一二百年间早已被肢体分家，横躺在地，埋于草丛之中。河南大学文学院刘曾杰教授回忆说：“建国后，师生们整理校园，将其从乱草丛中抬出，置于路边作为石凳，方便师生休息和学习之用。” 较早呼吁保护贡院遗物的人，是我校张邃青教授。刘增杰先生至今还清楚地记得，张邃青老师当年指着散落在校园的石碑说：“这可是好东西，得想办法把它保护起来”。张邃青是著名历史学家，他长于宋史研究和河南地方史研究，“中央研究院”院士石璋如在《河南大学与考古事业》一文中，称张邃青“特别注意古物出土的消息，自古至今（截至“民国”十九年）约有十数次的发现。 以上种种均由张先生考据、研究、记入讲义，或口述由学生记录。对河大文学、史学系同学之考古研究，启迪良多。蔚为河大考古学之精华”。张邃青时任开封市副市长，他亲自提请市长办公会议研究，拨出专款在河南贡院旧址择地修建了两座红柱灰瓦四角攒尖顶碑亭，把两通贡院石碑树立于内，并将散落的碑额、碑座等找回，重新树立起来，完整地保护了这一珍贵文物。1960年10月，文化部派专人来汴调查石刻，张邃青教授向他们介绍了重修河南贡院碑记，以及开封市有名的石刻如挑筋教碑、女真国书碑、禹庙碑等。1963年12月23日，贡院碑被开封市人民委员会公布为开封市文物保护单位。从此，它历经风吹雨打、人世沧桑，巍然矗立于此。
在河南贡院基础上成立的河南留学欧美预备学校，作为发轫于中原大地上第一所得风气之先的现代性大学，即今日之河南大学，一百年来为中原、中南乃至全国的经济建设和社会发展做出了应有的贡献，记载着河南贡院兴衰的贡院碑也被妥善保护起来，成为河南大学校园内的一处风景。1984年为适应新时期办学需要，改善办学条件，学校动工兴建外语楼、地理楼，原先仅存的贡院号房大部被拆除。1998年出版大楼招标兴建，*后三排贡院旧房也被夷为平地。从此，只有两通贡院碑在向人们诉说着河南贡院过去的辉煌。2002年为庆祝河南大学建校九十周年，学校决定重建贡院执事楼，地点就选在贡院碑的东侧，为两层楼房，坐东朝西，上下各六间。恢复重建的执事楼与贡院碑遥相呼应，形成颇具历史价值的新景观。2008年，河南省人民政府以豫政（2008）36号文件核准公布了河南省第五批文物保护单位283处，河南大学明伦校区内的河南贡院碑以其较长的历史和较高的建筑艺术价值名列其中。
贡院碑
（清）河南贡院——执事房
改建河南贡院记
余奉命抚豫之三年，即今上御极之四年丙午科乡试，例得监临场屋。惟时即见闱中多水，初以为秋雨偶然耳。越己酉，晋秩制河东，仍得专豫省监临事，而闱中之水如前。顾谓同官曰：是非偶然也。撤棘后相与登高而望，恍然有得其受水之故。因以推夫水之所由来。葢闱以外，其东西北三面皆水塘，埒起如环塘，而以闱中为釜底。几雨水之汇归于塘者，复自塘渗入于院宣泄无由，垫高不易，是此水永无涸期矣。咸起而请曰：公莅豫六年事无巨细，有未便者即请诸朝，次第就易，况抡才重地乎？非择善而迁焉不可。余从而，下其事于方伯转及郡县，于省治之东得隙地，方广一顷九十七亩，固高原爽垲也。形家者言是为辛亥之龙，居奎壁之度。紫薇垣于乾，文昌宫于巽，且铁塔正当天禄，而魁阁恰在离明，洵称吉地。叩其值不及二百金，如数许之，有者亦乐。从马遂进工师而命之曰：堂楼舍所悉仍旧制，拆其可者移之而来，余则补之。所不可无者增之。如此而已共估银二万五千五百五十六两有奇。余用敢推广朝廷德意，具状以请疏入天子，曰可。于是鸠工庀材，卜吉从事。经始于雍正九年七月二十七日而乐成于十年五月十二日。他无改作，兹不具赘。惟于闱垣之外得余地数十丈，非若前日之环以洼地深池也。新添屋七十有五，以为各执事棲止之所，非若前日之缀以芦棚苇舍也。门之前左右两坊之间势复宽行，非若前日之逼临阛阓湫溢嚣尘也。而规制深严，栋宇宏丽，更非昔比矣。是役也董其事者：总理则署布政司事分守粮监驿道副使张建德；协理则开封府知府刘湘；监督则彰德府同知章兆曾；协督则开封府通判李纶；度支出入则祥符县知县刘辉祖；采买物料则杞县县丞韩仪、西平县县丞张惟唐、兰阳县典史王钟也。财则动诸正赋力则雇諸佣工。不数月间，将积年所苦举而易之，如拔泥途而登衽席，岂非快事！虽然幸我，圣天子崇右文教，加惠儒生。乃有此殊典多士克生是邦，遭逢其盛。得以永免沮洳从容拜献，将来群英辈黼黻皇猷，共彰推化于亿万斯年之久，何莫非今日之经营图度始也？因抚其大略，寿之珉石，俾知此新院之成也其来有自。
太子太保兵部尚书总督河东等处地方提督军务兼理河道督理营田
兼督察院右副督御史加十三级记录七次田文镜撰
大清雍正十年岁次壬子季夏之吉
改建河南贡院记
重修河南贡院碑记
国家劝学敬教，崇化历贤，直省都会宾兴校士之地。必阔其次舍，办其职守，严其藩棘，固其垣墉，所以慎考核而简畯良也。中州贡院，明初因元臣竺贞故宅为之，在浚仪街苟完而已。其后一移于城西南隅，再移于旧居盈库。至季年河患，遂远迁于辉县之苏门山，不克修复。我朝顺治中，始归城西北故明周邸。以为试所，缔构权舆，规模尚隘，其移建今地，则前河东总督田端肃公之所为也。拓号舍至九千间，然犹不足容多士，每试辄编芦架木为棚号附益之。道光己丑，前抚部崇庆杨公捐廉，率属士民乐输者，相继于是，阔而大之，增其舍至万有一千八百六十六。其后十年，予奉命来汴，适有事棘闱，揽其经营之迹，宏远周备，为心仪者久之。辛丑之夏，张弯河决，会城当其冲，怒涛澎湃，上薄埠睨，前抚部截威牛公督率文武，登城捍御。而城中素无储 ，其在工次相距远，即调发不能以时至，乃用前河督栗恭勤公砖工之法，设厂悬购囊下之，以拒水。水辄却。顾民间储砖少，旬日而尽。时犹在伏汛，大波却而复上，城益损坏，方事之急，或言于有司，以贡院地近，盍用其砖？以拯危难。不得已而从之。得砖数百万，城赖以全。及河复故道，井庐安堵？琐尾来归，于是图所以修我疆来者，则建复城墉。睿隍疏渠，将以次举行。予性古者安集劳来之政，在定民志而已。而士为民首。学校兴而士气复，政乃有成，况是为宾。兴校士之地，尤亟务也。遂于壬寅七月只工，明年四月，藏事性至公堂，录所完，固仍其旧，余率重建，鳞次栉比，万厦一新。凡农府次舍，栋极桂石，丹垂焕然，顿还旧观。计修建工所七百八十二间，重建号舍万有九。葺复者千八百五十七，凿井五。凡縻制钱十一万有奇。是役也，监司郡守既勤，而汴之士大夫，输忱劝功，亦罔不尽力，以克底于成也。夫豫省固先贤亲梓地也。流风伊韵至今，多懋学敦行之士，又躬被右文之化，每科应试，来诸岁额有加。当水患来年，犹闻有执经请业于其师者，而两年以来，予从都人士共事城垣，类皆志行醇谨，笃于尊亲之谊。诸其风尚尤美，于心仰之，圣世之教思，容保至深，且厚而青义，乐育贤才奋兴，固有过于前代，得人之盛者矣。及试院之落成，书以发之，并以为多士敦勖焉。
兵部侍郎兼都楫院右副部御史，巡抚河南等处地方
兼提督衔长白萼顺安撰
前两江总督河南巡抚武威牛鉴书
道光二十四年岁次甲辰十月上浣吉丑（1844年）
重修河南贡院碑记
河南大学近代建筑群（1915—1952）
时代背景
河南大学近代建筑群所映射出的文化现象作为中国近代建筑发展中的重要缩影；同时地处中原地区的地缘影响，展现了一定的时代性特征。因此，只有将河南大学近代建筑置于中国近代社会发展的大背景下去考察，才能弄清楚隐藏在建筑表象之下的建筑实质，理清其形成和发展的脉络，看清西方文化对河南大学近代教育建筑的影响因素。
近代中国的社会和民众对西方文化的心理和态度，经历从早期的排斥，到中期的崇尚，再到后来的客观审视的变化过程。从利玛窦东来到清廷禁教一百多年中，由于对于来自西方的威胁缺乏真实的感受和预见，学术界虽承认并采纳西人天文、算学的成就，但域外文明的知识被认为是不足为信的海外奇谈，“奇技淫巧”而已，至于道德教化则远逊于中华，国人的华夏中心观并未受到冲击。两次鸦片战争失败后，中国出现了严重的民族危机。以洋务派张之洞为代表的进步人士倡议“师夷长技，中体西用”以求救国之道。甲午战争及庚子国变后，中国民族危机进一步加深，“媚洋学洋，体学不二”成了救国的唯一寄托。辛亥革命和五四运动举起了民主和科学的大旗，在“效法欧美，引进西学”面前，社会各界对中国传统文化进行冷静理性的思考，学习西方科学和捍卫民族文化传统成为时代的*强音。随着近代中国建筑文化意识的觉醒，形成了这样一种普遍的文化心态：建筑就是文化的表现，所以建筑就代表了一个民族，也*能反映一个民族的兴衰。因此，为了挽救民族危机，就应当提倡民族形式。但是，国人又不得不承认，西方的建筑文化是对中国建筑文化的有益补充。虽然“中国固有式”在中国特有的社会背景下产生，主旋律是复古中国传统的建筑文化，但是毋庸置疑却是受西方建筑文化的影响。这是当时社会复杂的文化心理在建筑上的反映。近代建筑作为近代文化的有形载体，传承和记录着这一实践和探索的风雨历程。
历史沿革
河南留学欧美预备学校是于1912 年在李时灿、陈善同、林伯襄等为代表的进步人士的推动下创办的。预校东临城墙，西与河南省议会的红色拱形会议厅毗连（省议会占据的是原贡院的西半部，紧邻惠济河东岸）。学校大门口上方悬挂有一白底黑字长匾额，上书：“河南省立留学欧美预备学校”十二个大字，据说是李时灿的手笔。
预校时期的校舍，就由原来的贡院加以改建而成。早期学生入校时，贡院尚残存一排排举子应试的考棚，每排约20间。预校成立时，考棚内尚能看到举子们留下的牢骚诗句，诸如“眼前三尺地，头上一线天”，“墙外蟋蟀叫，夹道萤火明”，“未登青云路，先进枉死城”等。由此可以想象当时的时令、环境和应试举子的心情。预校时期校舍比较简陋。预校西北角（即今七号楼、文物馆、小礼堂一带）有六大片平房，被划分为六个功能区，一为澡堂
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