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名师课堂:拿起就能用的初中作文高分秘笈(章法篇)(赠讲解音频)
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泸西县图书馆
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  • ISBN:
    9787562870937
  • 作      者:
    付志伟
  • 出 版 社 :
    华东理工大学出版社
  • 出版日期:
    2023-09-01
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作者简介
付志伟,上海市优秀教师,深入教学一线十余年,在中小学作文教学方面自成体系,探索的作文教学法不同于传统作文教育模式,能快速引领初中生掌握写作诀窍。其辅导过的初中生在各类作文大赛中多次获奖。
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目录
章法一 勤奋
di yi 节 “行为 + 现象”开头 / 2
第二节 描写细节,加入感受 / 4
第三节 回忆过去,凸显努力 / 8
第四节 侧面欣赏,思绪飞扬 / 12
第五节 抒发感慨,表达认知 / 16
第六节 结尾点题,呼应开头 / 19
章法一整合训练范文 / 20

章法二 坚持
di yi 节 开门见山,简洁明了 / 30
第二节 制造困境,曲折叙事 / 32
第三节 反思问题,寻找方案 / 35
第四节 迎难而上,取得成功 / 38
第五节 侧面欣赏,思绪飞扬 / 42
第六节 总结经验,抒发感慨 / 45
第七节 结尾点题 呼应开头 / 48
章法二整合训练范文 / 49

章法三 希望
di yi 节 场景描写开头 / 62
第二节 制造困境,曲折叙事 / 64
第三节 回忆美好,重燃希望 / 67
第四节 直面困境,砥砺前行 / 70
第五节 再次回忆,抒发情感 / 74
第六节 回归现实,表达认知 / 77
第七节 结尾点题,呼应开头 / 80
章法三整合训练范文 / 82

章法四 励志
di yi 节 沉浸式行为开头 / 92
第二节 回忆当初,中途搁置 / 94
第三节 回忆近期,遭遇挫折 / 97
第四节 回忆近期,心有所悟 / 100
第五节 回归现实,呼应开头 / 105
第六节 叙述现状,结尾点题 / 108
章法四整合训练范文 / 110

章法五 温情
di yi 节 进行时行为开头 / 120
第二节 介绍背景,做好铺垫 / 122
第三节 回忆往事,描写细节 / 125
第四节 回归现实,呼应开头 / 130
第五节 抒发情感,结尾点题 / 133
章法五整合训练范文 / 135

章法六 感恩
di yi 节 “行为 + 环境”开头 / 146
第二节 介绍现状,做好铺垫 / 148
第三节 叙述场景,引发回忆 / 151
第四节 叙述人物,引起触动 / 154
第五节 抒发情感,表达认知 / 158
第六节 续写人物,营造氛围 / 161
第七节 描述现状,形成对比 / 164
章法六整合训练范文 / 166
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