第一章 认识自己的学习
第一节 什么是学习
一、学习的含义
二、学习的作用
三、学生的学习
第二节 学习使人聪明
一、学习就是求知
二、学习使人充实
三、学习让人聪明
第三节 多彩的学习生活
一、学习就是生活
二、在课堂中发展
三、在学习中创造
第四节 让学习充满乐趣
一、乘乐舟，游学海
二、掌握科学的方法
三、天生我材必有用
第五节 影响学习的因素
一、智力的因素
二、非智力因素
三、学校的环境
四、教师的指导

第二章 学习的基本原理
第一节 现代学习理论
一、行为主义理论
二、认知主义理论
三、人本主义理论
四、建构主义理论
第二节 传统的学习观
一、要求“立志”
二、提倡“乐学”
三、强调“持恒”
四、推崇“博学”
五、主张“慎思”
六、讲究“自得”
七、注重“笃行”
第三节 学习的方法
一、学习方法概述
……
第三章 科学的学习方法
第四章 学习能力的培养
第五章 学习资源的管理
后记