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教育哲学课堂实录

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目前的教育哲学著作，大多是根据教育哲学的需要而去研究哲学，是从教育走进哲学，写的是基于教育的哲学。而涂又光先生则不然，他在晚年研究教育之前，一直致力于哲学基本问题的研究，是从哲学走进教育，讲的是基于哲学的教育，所论的教育哲学在学术界堪称“独一无二”。因此之故，这本课堂实录也是有重要的价值。

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作者简介

1927-1947年，在家乡接受大学前教育1947-1949年，在清华大学等高校学习1949-1981年，在湖北省团省委、农业厅等单位工作1981年至今，在华中科技大学中文系、教科院等单位工作发表学术论文40多篇、著作3部。

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目录
C o n t e n t s

第一讲序论（001）
第二讲引论（039）
第三讲教育本体论（065）
第四讲教育认识论（123）
第五讲教育方法论（141）
第六讲余论（151）

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