本教材是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材。本教材可供全国高职高专护理、助产、临床医学、口腔医学、中医学、康复治疗技术、呼吸治疗技术、药学、中药学等专业使用。
本教材内容主要包括三个部分：医学微生物学、人体寄生虫学和医学免疫学。为了贯彻《国家职业教育改革实施方案》以及《职业院校教材管理办法》等文件精神，我们在编写过程中力争体现“三基”(基础理论、基本知识、基本技能)和“五性”(思想性、科学性、先进性、启发性、适用性)，简化了一些过深过难的理论、机制的叙述，力求深入浅出，并适当增添了近年来人们关注的热点知识，如肠球菌属、鲍曼不动杆菌、冠状病毒等。在编写体例上，每章内容均有案例引导，以密切联系医学实际，既为学生学习后续课程打下基础，又为今后的临床实践提供指南；为了突出重点，每章附有学习目标，并将教材重难点添加在教材一侧留白处，以利于学生及时掌握相关知识；正文中穿插知识拓展，以拓展学生知识面。本教材的突出特色是紧贴职业教育发展形势，融入思政元素，将纸质教材和配套的数字资源内容有机融合，以激发学生学习兴趣，提升学生综合素养和人文修养，培养学生“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神。
本教材是全体编写人员辛勤劳动、共同努力的成果。但由于编者水平和编写时间有限，本教材难免存在疏漏之处，恳请广大读者批评指正。
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