创业是一种基于实践的行为，本书特别提倡利用实践的方法开展创业教育，提出了一组在创业课堂中可以采用的创业教育实践方法，包括玩耍、移情、创造、试验和反思。它们旨在以富有创业精神的方式帮助学生改进并转化思维，以在持续变革与不确定的环境中创造、发现和开发各种机会。<br>本书卷得到了广大读者的高度认可和广泛传播，第二卷是对卷的反思和扩展。在第二卷中，本书简要回顾了5种创业教育实践方法，介绍了创业教育的新思想，为重要的是，提供了相配套的43个新练习，每个练习都已被测试过，并且有很多练习还适合在线环境。