**章基础职业素养
**节概述
一、病史采集职业素养
1.要点
(1)病史采集基本方法是从简单易答的问题入手,逐渐细化、深入。
(2)病史采集*常采用的方法是问答式问诊。关键是具备系统性、逻辑性。
(3)不断思考、归纳,去伪存真,去粗取精。
(4)按时间顺序组织编写病史。
(5)医德要求:严肃认真、尊重隐私、对患者一视同仁、对同道不随意评价、对患者进行教育和健康指导。
2.概要(图 1-1-1)
图 1-1-1 病史采集职业素养
二、体格检查职业素养
1.要点
(1)应以患者为中心,要关心、体贴、理解患者,要有高度的责任感和良好的医德修养。
(2)检查室环境温度要适宜,检查患者时光线应适当,室内温度应适宜,环境应安静。
(3)医师应仪表端庄,着装整洁,指甲修短,举止大方,态度诚恳和蔼。
(4)检查患者前,应有礼貌地对患者做自我介绍,并说明体格检查的原因、目的和要求,便于更好地取得患者密切配合。检查结束应对患者的配合与协作表示感谢。
(5)应注意避免交叉感染,检查前医师应洗手或用消毒液擦手,必要时可穿隔离衣,戴口罩和手套,并做好隔离消毒工作。
(6)医师一般站在患者右侧,检查手法应规范轻柔。
(7)全身体格检查时应全面、有序、重点、规范和正确。体格检查要按一定顺序进行,并养成按顺序检查的习惯。避免重复和遗漏,避免反复翻动患者,力求建立规范的检查顺序。通常*先进行生命体征和一般检查,然后按头、颈、胸、腹、脊柱、四肢和神经系统的顺序进行检查,必要时进行生殖器、肛门和直肠检查。根据病情轻重、避免影响检查结果等因素,可调整检查顺序利于及时抢救和处理患者。
(8)在体格检查过程中,应注意左、右及相邻部位等的对照检查。
(9)注意保护患者隐私,依次充分暴露各部检查部位,该部位检查完毕即行遮蔽。
(10)应根据病情变化及时进行复查,有助于了解病情、补充和修正诊断。
2. 概要(图 1-1-2)
图 1-1-2 体格检查职业素养
三、基本操作职业素养
(一)医务人员洗手方法 操作视频
1.要点
(1)医务人员洗手和(或)使用手消毒剂进行卫生手消毒指征:接触患者前;清洁、无菌操作前,包括进行侵入性操作前;接触患者后;暴露患者体液风险后,包括接触患者黏膜、破损皮肤或伤口、血液、体液、分泌物、排泄物、伤口辅料等后;接触患者周围环境后,包括接触患者周围的医疗相关器械、用具等物体表面后。
(2)医务人员应先洗手再进行卫生手消毒指征:接触传染病患者的血液、体液和分泌物及被传染性病原微生物污染的物品后;直接为传染病患者进行检查、治疗、护理或处理传染病患者污物后。
(3)卫生手消毒时*选速干手消毒剂,过敏体质人群应注意手消毒剂的选择。
(4)戴手套不能代替手卫生,摘手套后应进行手卫生。
2. 概要
(二)戴、摘一次性帽子和外科口罩
操作视频1.要点
(1)进入污染区和洁净区前、进行无菌操作等时应戴一次性帽子。
(2)一般诊疗活动,可佩戴外科口罩;手术室工作或护理免疫功能低下患者、进行体腔穿刺等操作时应戴外科口罩。
(3)被患者血液、体液污染时,应立即更换一次性帽子、口罩。
(4)布制帽子应保持清洁,每次或每天更换、清洁与消毒。
2.评分细则
续表
(三)戴、摘医用防护口罩
1.要点操作视频
(1)接触经空气传播或近距离接触经飞沫传播的呼吸道传染病患者时,应戴医用防护口罩。
(2)不应一手捏鼻夹。
(3)医用防护口罩的效能持续应用 6~8小时,遇潮湿后、受患者血液和体液污染后,应及时更换。
(4)每次佩戴医用防护口罩进入工作区域之前,应进行密合性检查。检查方法:将双手完全盖住防护口罩,快速呼气,若鼻夹附近有漏气应调整鼻夹,再次用双手塑形按压,若漏气位于四周,应调整到不漏气为止。
2.评分细则
续表
(四)戴、脱清洁手套 操作视频1.要点
(1)接触患者血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物及污染物品时,应戴清洁手套。手上有伤口时应戴双层手套。
(2)一次性手套应一次性使用。
(3)戴手套前及脱手套后应洗手。
(4)诊疗护理不同的患者之间应更换手套。
(5)操作完成后脱去手套,应按规定程序与洗手方法洗手,戴手套不能替代洗手,必要时进行手消毒。
(6)操作时发现手套破损时,应及时更换。
2. 评分细则
展开