《家庭教育理论与实践》：
二、西方进入资本主义时代后家庭教育的发展与特点
一般认为，资本主义作为一种经济现象，最早出现于13～14世纪的意大利半岛，而最后确立于16世纪的荷兰和英国。1640年-1688年，英国经历了不流血的资产阶级革命，建立了资产阶级和封建贵族势力妥协的君主立宪政权，自此标志着资本主义制度的确立，标志着世界近代史的开端。资本主义至今已经历了近400年的历史，其间主要经历了三个发展阶段，即自由资本主义阶段、垄断资本主义阶段和现代资本主义阶段。
（一）资本主义上升时期的家庭教育
自资本主义制度产生到19世纪末，是资本主义上升发展时期。在这一阶段，资产阶级通过圈地运动、殖民制度、奴隶贸易、商业战争等暴力式的掠夺完成了资本的原始积累。之后进行的产业革命，使大机器工业充分显示出革命性作用，随着生产技术的不断变革，资本主义不断向广度和纵深发展。早期资本主义在创造了巨大物质生产力的同时，也创造了资产阶级和无产阶级两大直接对抗的阶级。
在资本主义上升时期，家庭教育主要表现出以下几个突出的特点：
1.资本主义上升时期家庭教育的突出特点
（1）不同阶级的家庭教育内容和方式差别甚大
资本主义上升时期，资产阶级和无产阶级成为了两个对立的阶级。由于社会地位的差异，处于不同阶级的家庭所运用的家庭教育内容和方式有着很大差异。一般来说，资本家、统治者、管理者均希望把自己的子女培养成为具有一定统治、管理和研究才能的上层人才，其子女不但能接受系统的学校教育，很多还拥有专属的家庭教师。而劳工大众的子女非但不能保证得到系统的学校教育，连家庭教育也常常因时间精力不足而难以真正进行。
（2）无产阶级家庭关系遭到破坏，家庭教育难以实施
在早期资本主义时期，资本家为了完成资本的原始积累，广大工人受到了残酷的剥削，不但工作时间长，劳动强度大，还缺乏必要的劳动保护。广大工人阶级的合法权益得不到保障，工资低，难以维持基本的生活需要。因此，很多妇女和儿童也不得不加入工人阶级的行列。在这种情况下，无产阶级的家庭教育受到了严重的破坏，家长疲于生计，无暇顾及子女的家庭教育问题。维持生计成为无产阶级家庭的头等大事，在正常的生活都难以保证的情况下，家庭教育更无从谈起。
（3）资产阶级对家庭教育重视，家庭教育向科学化发展
随着社会的进步和科学文化的发展，资产阶级对家庭教育变得格外关注和重视，家庭教育的方式和内容也突破了封建社会时期的种种藩篱，开始运用科学的方法教育子女，家庭教育的内容也逐渐与学校教育接轨。
（4）资产阶级金钱至上的功利化家庭教育
在资本主义上升时期，资产阶级为了完成资本的原始积累，金钱对他们而言变得比什么都重要，因而使当时资产阶级的家庭教育受到金钱至上的影响，家庭成员间的关系被异化为金钱关系，对子女的教育也逐渐变得功利化。
2.卢梭的家庭教育思想
卢梭（1712年-1778年），法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家和文学家，是18世纪法国大革命的先驱，也是启蒙运动卓越的代表人物之一。卢梭的诸多著作中渗透着家庭教育的思想，尤其是他所倡导的自由主义、民主主义教育思想对法国乃至世界家庭教育的发展起到了深远的影响。
（1）崇尚自然，关注孩子的天性
卢梭崇尚自然，主张“回归自然”，认为“凡出自造物主之手的东西，都是好的，而一到人的手里，就全坏了”。因此，教育需要顺应孩子的天性发展。卢梭认为，孩子在两岁之前都应该在家庭中接受养护，父母有着与生俱来的养护孩子的责任。具体在衣、食、住、行、教育等方面，卢梭都提出了很多相关的主张：
孩子的生活环境以自然的环境为佳，在饮食上要清淡朴素，保持食物的自然口味，多吃蔬菜和水果，尤其强调母亲不应拒绝孩子吃母乳的权利。
孩子衣着应该尽量简单宽松，以便四肢能灵活运动。他说：“人们把孩子的手足束缚起来，以致不能活动，感到十分拘束，这样只有阻碍血液和体液的流通，妨害孩子增长体力和成长，损伤他的体质……凡是用襁褓包裹孩子的地方，到处都可以看到驼背的、瘸腿的、膝盖内弯的、患佝偻病的、患脊髓炎的以及各种各样畸形的人。”孩子的衣服不应过暖，要锻炼他们适应季节气候变化的能力，也不要给婴儿戴帽、穿鞋、穿袜，以培养他们的抵抗能力。
充足的睡眠是保证孩子身体健康的重要因素，孩子最好在家长的引导下养成日出而起、日落而息的良好睡眠习惯。对于睡觉的地方，卢梭也认为是越自然越好，反对给孩子睡过于舒适的软床，以便孩子以后能在任何环境中安然入睡。
总的来说，卢梭的自然主义思想反映在家庭教育中，最重要的就是要顺应孩子的自然天性，“多给孩子们以真正的自由”。
（2）家庭教育中强调按照孩子的年龄阶段进行教育
卢梭在《爱弥儿》中按照儿童生长的特点和教育要求把儿童划分成了四个阶段：0-2岁的婴儿期，2-12岁的儿童期，12-15岁的少年期和15岁到成年的青年期。卢梭认为，孩子的成长过程有着一个一个的阶段，处于不同阶段的孩子所需要家长提供的身心发展的要素是不一样的。《爱弥儿》中详细地叙述了处于这四个阶段的孩子的家庭教育要点：
处于婴儿期的孩子，家长最需要关注的是孩子身体的保健和养护。他认为此时孩子的思维在很大程度上处于沉睡状态。因此，家长更需要关注来自孩子身体的各种原始需要。
……
展开
