本书所选童诗均为名家名篇,适合儿童听赏、吟诵、阅读,符合儿童心理特征和审美特点。导赏语文字赏心怡情,语言成熟度高,从节令角度解读中外童诗,切入点新颖。在某种程度上,本书丰富了此类图书的内容,拓展了此类图书的外延,一定程度上填补了市场空白,具有一定的社会价值和经济价值。
《读给孩子的时令古诗》可说是中国古诗名家带给孩子们的72堂“古诗阅读课”。本书按照一年四季二十四节气七十二候的时间顺序谋篇布局,收录李白、杜甫、骆宾王、柳宗元、杜牧、王安石、苏轼、李清照、杨万里、王冕、袁枚等47位诗人的72篇古诗,辅以72篇时令和文学解读,引导孩子读懂、读通、读透课本内外的古诗名家名作,掌握作品和作家知识,培养古诗阅读与鉴赏能力。此外,本书由著名诗人、中华诗词学会副会长、《中华诗词》杂志执行主编高昌先生主编,配有中国儿童插画大师、国画家、版画家杨永青先生所绘72幅中国彩墨画为插图,在传统国画中领略一整年时光流转之美,颇具阅读价值。
本书是“时令系列”丛书中的一本,由陈恩黎教授主编,由浙江师范大学教授方卫平指导选篇。本书以时令为顺序,以二十四节气为线索,涵盖节令等内容,汇编了陶行知的《与月亮赛跑》、戴望舒的《在天晴了的时候》、朱自清的《小草》《细雨》、徐志摩的《花牛歌》《雪花的快乐》、郭风的《蝴蝶·豌豆花》《童话》、顾城的《初夏》《星月的由来》、林良的《白鹭鸶》《风铃》、林焕章的《影子》《毛毛虫的真心话》、樊发稼的《问银河》、金波的《风从我指间穿过》《如果我是一片雪花》、金本的《小动物告别会》、方素珍的《明天要远足》,[日]金子美玲的《露珠》《衣袖》、[英]威廉·华兹华斯的《阳春三月作》、[英]罗伯特·斯蒂文森的《秋千》、[德]艾辛多夫的《月夜》、[俄]谢尔盖·亚历山德罗维奇·叶赛宁的《白桦》等一批中外名家的诗作约120首,即每个节气涉及5首,每个时令涉及30首。导赏语约24篇,每个节气涉及一篇,对每个节气具体的气候物候及所选童诗做具体解读及赏析。童诗配图均由5-12岁孩子用水墨、水彩水粉、马克笔或剪贴纸创作。
本书所选童诗均为名家名篇,适合儿童听赏、吟诵、阅读,符合儿童心理特征和审美特点。导赏语文字赏心怡情,语言成熟度高,从节令角度解读中外童诗,切入点新颖。在某种程度上,本书丰富了此类图书的内容,拓展了此类图书的外延,一定程度上填补了市场空白,具有一定的社会价值和经济价值。
《读给孩子的时令古诗》:以二十四节气七十二候为线索,精选与之相应的经典唐诗七十二首,辅以国风墨彩画七十二幅,著名诗人高昌主编,国画大师杨永青绘图,文学博士领衔撰文,一线教师审订,让孩子学诗词、知节气。
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