赵志文，1969年生。1991年毕业于安徽师范大学美术学院，2000年毕业于首都师范大学美术学院，获硕士学位。美术编审，中国教育学会美术教育专业委员会理事，中国美术家协会会员。现任教于上海出版印刷高等专科学校艺术设计系。
担任义务教育教科书《美术》(上海教育出版社)副主编，出版专著《风景写生系列·色彩具象表现基础》《象形集·赵志文》，十多篇论文发表于专业核心期刊，多幅绘画作品入选国家及省市级美术展览。

素描造型基础训练是艺术设计基础教学的核心主干课程。入选画册的作品是上海出版印刷高等专科学校艺术设计系最近几届的新生的优秀作品，这些作品明显地有别于传统造型训练的要求，它们无论在画面的形式构成上，还是画面的表现形式上，都进行了大胆、独特的尝试，这本画册有两个目的：其一，增加不同设计专业教师之间、学生之间的交流与学习；其二，对基础课程的反思。因为现在有很多学校，从一些领导到专业课老师，存在一个观点，就是素描造型基础课程对于设计专业的学生没有太大用处。

一、导论
1．艺术的本质，设计的本质
2．何谓造型？何谓素描？造型与设计的关系
二、抽象艺术
1．关于抽象艺术
2．抽象艺术的来源
3．抽象艺术的创造性
4．抽象与具象
三、抽象艺术的基本语言
1．点、线的表现与创意
2．面的表现与创意
3．画面构成
四、现代艺术与设计
1．现代艺术与设计的关系
2．现代艺术家与设计
五、个性、创意、审美与教学
1．个性的寻找
2．创意的重要性
3．迷人的可能性
4．审美的关键性
5．教学的要求
6．教学的体会
六、线的表现案例
1．代良俊朴实与稚拙的清新
2．丁鑫峰冷峻与浓墨的优雅
3．王嘉南飘逸与郁茂的孤迥
4．胡江鹏细秀与苍深的雅致
5．傅天豪苍劲与雄浑的纵横
6．黄逸清奇与交错的虚静
7．裴苒跌逸与姿纵的冷韵
8．狄颖滢冷逸与秀雅的婉约
9．吴永海有常与无常的妙趣
10．薛嘉祺刚劲与圆曲的凌厉
七、线、面的表现案例
1．唐守旭悠然与冷韵的简致
2．黄土清逸与娴静的偶趣
3．唐民月纤丽与混沌的交错
4．胡莉莉苍秀与飘逸的畅神
5．王亚兰峭劲与雄阔的意趣
6．黄瑛祺萧疏与浑厚的悲怆
7．曾婧雯空灵与迷蒙的复古
8．黄睿物与影的解构重组
9．包豪杰浪漫与神秘的光影
10．冯裕康纠缠与坚凝的厚重
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