陈臣，博士，天津商业大学马克思主义学院讲师，长期从事马克思主义理论与实践研究。曾在《光明日报》《思想教育研究》等报纸刊物发表文章，主持2020年度高校思想政治理论课教师研究专项“教学方法择优推广项目”一项。

　　社会主义核心价值观教育是新时代高校教育的重要组成部分。《大学生社会主义核心价值观教育机制创新研究/新时代思想政治教育丛书》在分析当前大学生社会主义核心价值观教育机制创新中存在的问题、产生问题的原因和面临的挑战基础上，把教育机制作为一个有机、有序的动态整体进行系统研究，力求使每一个机制都能够是闭合的、自动运行的系统，且相互之间能够互联互动，有效发挥作用。一方面，对大学生社会主义核心价值观教育的宣传舆论机制、课堂教学机制、实践养成机制、校园文化建设机制等机制的构成要素进行了系统分析，通过其内部各机制的健全、优化和完善来实现机制创新，形成环环紧扣、啮合传动的长效机制；另一方面，通过健全由考评机制、监督机制和保障机制等构成的考评监督体系，使整个教育机制创新系统不断运行演进，呈现出既有内在自动力，又有外在推动力的动态过程，从而在各种具体机制创新的基础上实现系统创新。