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新时代教育丛书 教师发展系列 核心素养导向的多样作业设计(小学语文)石梦媛 主编 全新正版
0.00     定价 ¥ 68.00
泸西县图书馆
此书还可采购1本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787570455393
  • 出 版 社 :
    北京教育出版社
  • 出版日期:
    2023-06-01
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为贯彻落实“双减”有关精神,进一步规范学校教育教学管理,全面提高教育教学质量,在“双减”政策下设计有效作业,使一线教师第一时间转变教学思想,提高自身的专业素质,《核心素养导向的多样作业设计(小学语文)》以适应新形势下的“减负增效”为出发点,从前置式作业设计、合作式作业设计、探究式作业设计、分层式作业设计、选择式作业设计、体验式作业设计、开放式作业设计、自主式作业设计等八个方面进行了分析论述,为在摸索阶段的老师指明了前进的方向,给广大读者呈现了“双减”背景下作业设计的新思路。要在作业设计中提高基础作业的质量,就要根据学生特点或兴趣设计作业,培养学生开放性思维,设置开放的问题情境,不要追求唯一答案,要注重培养学生的综合思维能力并让学生产生新的思维体。

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作者简介

石梦媛,正高级教师,全国优秀班主任、全国科研型教师、全国优秀辅导教师、全国最具魅力工作室主持人,云南省优秀共产党员,昆明市教学名师、昆明市优秀园丁,区劳动模范、人大代表、人才理事会会员、学科带头人、优秀管理工作者。提出“内涵发展智慧课堂”下的“十智十巧”教学模式,开发了以学生为发展源头的“生发课程”,著有《与孩子们一起成长》 《微文化 强回声》《主题班会引领智慧》等数十部作品,主编《语文随堂大小卷》《学科与阅读》。《主题班会的有效设计与实践研究》荣获国家级教学成果二等奖、云南省首届教学成果一等奖。

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内容介绍

《核心素养导向的多样作业设计(小学语文)》以适应新形势下的“减负增效”为出发点,从前置式作业设计、合作式作业设计、探究式作业设计、分层式作业设计、选择式作业设计、体验式作业设计、开放式作业设计、自主式作业设计等八个方面进行了分析论述,为在摸索阶段的老师指明了前进的方向,给广大读者呈现了“双减”背景下作业设计的新思路。

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目录

第一章:前置式作业设计:引导学生主动学习

第二章:合作式作业设计:引导学生学会合作

第三章:探究式作业设计:培养学生创新思维

第四章:分层式作业设计:提升多元写作能力

第五章:选择式作业设计:提升学生思维品质

第六章:体验式作业设计:带领学生亲身体验实践

第七章:开放式作业:让作业充满无限可能

第八章:自主式作业设计:提升学生自我效能感

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