《重庆人文科技学院课堂教学改革示范案例集》优选了重庆人文科技学院课堂教学改革示范案例，为各位开展课堂教学改革的同行们提供经验！
本案例集，开篇结合马克思主义基本原理这一重点与难点课程，介绍思政课程如何与课程思政“双向奔赴”，尤其是针对不同专业大类的学生。形势与政策课程则针对本校教学出现的问题，从具体实践出发，进行教改，其中，以专业为导向的教学分类（差异化）考核方式，将全校46个本科专业划分为4大类进行考核，值得借鉴。同时，学校通过资源平台的共享，实现了育人与育才相结合——学前教育学课程建设了课程资源库和习题库；初级口语课程设置了多层评价机制；高等数学这类高度抽象性课程如何激发学生的学习兴趣成为难点，俞兴木老师借助《庄子·天下篇》和刘徽“割圆术”导入课程，让学生印象深刻的同时，也激发其文化自信。老牌专业课文艺作品演播创新了“课内+课外，课程+社团”的组合式授课模式，实现了共享式、协作式课程运行模式，亦可推广运用到其他实践课程。本案例集的其他示范案例，各有特色和亮点，不再赘述。
这本课堂教学改革示范案例集，凝聚了重庆人文科技学院教师们教学改革的经验与智慧，教师们将新的教育技术、教学方法、教学内容等，大刀阔斧地运用到自己的课程教学中，不断迭代、改进、优化、提高，认真践行陶行知教育思想。“教学改革改到深处是课程，改到痛处是教师”，感谢教师们的辛苦付出与无私分享精神，以飨读者。
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