本书面向义务教育小学阶段的学生，内容符合《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》要求，育人目标明确，知识脉络清晰。全书以项目为引领，以人工智能、机器人、编程为课程逻辑主线，遴选凸显三大学科核心概念、学科思维的课程内容，强调原理与应用并重，运用场景化、探究式、项目式等学习方式确保真实性学习，培养青少年以人工智能为核心的信息科技素养。

项目一 机器人初体验
项目目标
项目过程
第1课 机器人初探
第2课 机器人系统
第3课 机器人初编程
知识链接
拓展阅读
项目评价
项目二 控制执行
项目目标
项目过程
第1课 前进控制
第2课 复位与姿态检测
第3课 触碰挑战赛
知识链接
拓展阅读
项目评价
项目三 信息输出
项目目标
项目过程
第1课 语音信号
第2课 灯光信号
第3课 闪烁信号
第4课 莫尔斯电码
知识链接
拓展阅读
项目评价
项目四 智能交互
项目目标
项目过程
第1课 摸头开始
第2课 智能开关
第3课 触摸互动
第4课 智能提醒
知识链接
拓展阅读
项目评价
附 录 综合测评