田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，上海市儿童文学研究推广学会副会长，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长，曾主持全国多家报刊教学专栏，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了180多种教育教学书籍。

语文学习从基础开始，但是应该不断提升。除了基础知识的掌握，还需要对文章进行分析和理解，这样才能提高语文能力。有效的阅读分析，是读与练的结合。六年级的阅读分析重在阅读基本方法的掌握和文章的分析以及一定程度的续写、补写，练习的难度较低年级提升较大，适合学生进一步学习和向初中语文学习过渡。

阅读基础知识与基本方法

自然段的构成方式/001

正确划分段落中的层次/005

正确地给文章分段/006

正确概括段落大意/007

正确归纳文章的主要内容/007

正确概括文章的中心思想/008

给没有标题的文章加上合适的标题/009

怎样阅读以写人为主的文章/009

怎样阅读以记事为主的文章/010

怎样阅读以状物为主的文章/010

怎样阅读以写景为主的文章/011

怎样阅读散文/012怎样阅读诗歌 /014

(阅读分析练习50篇）……

参考答案/