本书适配新一轮高中语文人教版必修上册教材使用， 分衔接课、新知课、复习课、提分课、自招课“五课”设计，从微考点、微模板、微考法、微专题、微题型“ 五微”层面展开，讲、例、练全维学习，重点难点各个击破，为高中学生全面理解教材知识、突破学习难点、掌握解题通性通法提供参考，是提高学生学业质量的同步学习必备学习参考书。本书稿选题瞄准新课标、新教材、新高考，以具体版本教材为依据，精准满足教材同步学习需要，对高中学生掌握知识、提高成绩有较好的作用。

第一单元
1 沁园春·长沙
2 立在地球边上放号红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀
课时1 立在地球边上放号
课时2 红烛
课时3 峨日朵雪峰之侧
课时4 致云雀
3 百合花 哦。香雪
课时1 百合花
课时2 哦，香雪
第二单元
4 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 心有一团火，温暖众人心 “探界者”钟扬
课时1 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平
课时2 心有一团火，温暖众人心
课时3 “探界者”钟扬
5 以工匠精神雕琢时代品质
6 芣莒插秧歌
课时1 芣莒
课时2 插秧歌
第三单元
7 短歌行 归园田居（其一）
课时1 短歌行
课时2 归园田居（其一）
8 梦游天姥吟留别登高 琵琶行并序
课时1 梦游天姥吟留别
课时2 登高
课时3 琵琶行并序
9 念奴娇·赤壁怀古 永遇乐·京口北固亭怀古 声声慢（寻寻觅觅）
课时1 念奴娇·赤壁怀古
课时2 永遇乐·京口北固亭怀古
课时3 声声慢（寻寻觅觅）
第四单元 家乡文化生活
一 记录家乡的人和物
二 家乡文化生活现状调查
三 参与家乡文化建设
第五单元 整本书阅读
《乡土中国》
第六单元
10 劝学 师说
课时1 劝学
课时2 师说
11 反对党八股（节选）
12 拿来主义
13 读书：目的和前提 上图书馆
课时1 读书：目的和前提
课时2 上图书馆
第七单元
14 故都的秋 荷塘月色
课时1 故都的秋
课时2 荷塘月色
15 我与地坛（节选）
16 赤壁赋 登泰山记
课时1 赤壁赋
课时2 登泰山记
第八单元 词语积累与词语解释
一 丰富词语积累
二 把握古今词义的联系与区别
三 词义的辨析和词语的使用
古诗词诵读
静女
涉江采芙蓉
虞美人（春花秋月何时了）
鹊桥仙（纤云弄巧）