第一章 课本仿写之结构布局——拆解经典课文，活用黄金结构
以物为线，串人生，抒情怀——跟《灯笼》学“一线串珠”法
仿写佳作·记忆里的锁
记忆里的笛子
情节与情绪并进，转变水到渠成——跟《走一步，再走一步》写心理变化
仿写佳作·这让我的心态发生了转变
这让我的心态发生了转变
在抑扬跌宕中塑立体人物像——跟《阿长与(山海经)》学欲扬先抑
仿写佳作·差点错过真正的你
差点错过真正的你
于草木之间悟生命的真谛——跟《紫藤萝瀑布》学托物言志
仿写佳作·一棵常青树
墙角的牵牛花
寻游踪，觅新意，书美景——跟《一滴水经过丽江》学写游记
仿写佳作·一把羽扇游三峡
南山老宅一梦
层层递进，让你的议论深度而有序——跟《敬业与乐业》学递进式论证
仿写佳作·好学与乐学并举，抵达智慧的彼岸
以兴趣为引，达责任之巅
固知学之基，好学与乐学齐驱
第二章 课本仿写之精写好段——由面到点，学会技法迁移
修饰动作，让人物鲜活灵动
师生共读·老王（节选）
台阶（节选）
课外拓展叫、桔灯
“慢镜头”叙事，“拍”出紧张感
师生共读·“飞天”凌空（节选）——跳水姑娘吕伟夺魁记
老王（节选）
课外拓展·沙原隐泉
以“笑”视人，紧抓神态展个性
师生共读·回忆鲁迅先生（节选）
刘姥姥进大观园（节选）
课外拓展·前夜
探微细节，精准炼字
师生共读·再塑生命的人（节选）
孔乙己（节选）
课外拓展·燕食记
借他人之眼，窥主角本色
师生共读·孔乙己（节选）
变色龙（节选）
课外拓展·变形记
刻画矛盾言行，讽刺丑恶，批判现实
师生共读·范进中举（节选）
变色龙（节选）
课外拓展·打秋风乡绅遭横事
巧用对比绘形象，波澜起伏反映主题
师生共读·故乡（节选）
我的叔叔于勒（节选）
课外拓展·换床位
调动感官，于平淡景致间寻觅趣味
师生共读·雨的四季（节选）
社戏（节选）
课外拓展·我与地坛
仿写佳作·松湖记忆
第三章 课本仿写之创设句型——解构经典句型，让表达妙笔生花
《安塞腰鼓》：排比联想环境之妙
《故乡》：矛盾纠结中的真实心声
《精神的三间小屋》：转折式排比，让思想递进展现
《老山界》：修辞叠加，营造多重观景体验
小雪衬小山，目之所及皆美景
少年的台阶，回忆中的成长见证
藏在百草园墙根的无限童趣
与读者对话，突出可爱之魂
乐果结于重责，自问自答表明观点
一分为二，归纳师者精神
情境提问，引发共鸣
对照中深化情感
佳作展播台
不能忘却的纪念
灯影悠长
棉帽
茶馆
千年成都
展开
