蒋荣清，正高级教师，浙江省特级教师，台州市高中数学教研员，浙江省数学教育学会中学数学分会常务理事，浙江省网络名师工作室、台州市名师工作室领衔人。曾获浙江省春蚕奖。被评为浙江省优秀教研员。在《数学通报》《数学通讯》等专业期刊上发表论文30余篇，主持省级及以上课题6项，主编图书10余本。

本书是浙江省教育科学研究课题“提高中学生数学反思能力的研究”的阶段性成果，汇集了蒋荣清名师工作室二轮学员编写的教学设计。这些教学设计以“反思性学习”策略为核心，突出学生的主体地位，强调在课前预习、创设教学情境时激活学生的反思意识，在自主学习、课堂小结、解题教学的过程中培养学生的反思能力，并且体现了教师对教学活动的自我反思。
本书所选的教学设计的内容涉及人教版普通高中数学教科书中的重点知识，课型也比较丰富，如概念课、公式（定理）课、复习课、习题课、探究课等，既可供教师教授高一、高二学生新课时使用，又可作为高三学生复习课的参考资料。

第一辑 概念课
三角函数的概念
函数的奇偶性
函数的概念（第一课时）
双曲线的简单几何性质
对数的概念（第一课时）
弧度制
椭圆及其标准方程（第一课时）
直线与圆的位置关系（第一课时）
直线的点斜式方程
随机抽样（第一课时）
有限样本空间与随机事件
第二辑 公式（定理）课
诱导公式（第一课时）
余弦定理
正弦定理
第三辑 复习课
利用点的坐标处理解析几何问题
空间距离的计算
利用定义 巧求最值
平面向量的多视角探究
立体几何空间角——线面角
第四辑 习题课
三棱锥的外接球
含参绝对值函数问题
基本不等式
探究两平面的交线问题
逻辑推理：求数列的通项公式
一元二次方程根的分布
第五辑 探究课
运用导数研究函数的单调性
探究函数f（x）=x+1/x的图象与性质
“一类数列和式放缩”的探究
椭圆焦点弦长的求法探究