《高校校园文化建设的途径与方法》：
（七）学校社团活动的融入
社团活动是高校培养学生的主要形式之一。高校社团可以作为学生融入社会的缓冲，它的开展有助于提升学生的综合素养，也有助于校园文化建设。在社团活动中，学生可以提升语言沟通能力，并提升专业学习能力，促进个人成长。为了推广红色文化，进行红色教育和培养，高校应支持学生组建红色文化社团，通过该社团进行思想教育工作。在红色文化社团的活动中，可以开展多种相关的活动来教育和培养学生。例如，高校可以组织社团成员一起观看红色主题电影，让学生通过电影了解红色历史。观影结束后，可以要求学生写一篇观后感，再由指导教师进行点评，从而有效地实现对学生的思想教育；还可以通过讨论、辩论等形式探讨和研究电影中的红色文化，挖掘其中的意义，促进学生对红色教育的理解。
此外，高校还可以通过大规模合唱爱国歌曲、举办红色故事会等形式开展各种社团活动，以达到弘扬红色精神的教育目的。为了确保红色文化社团活动的正常开展，高校需要给予相应的支持。这不仅包括提供适当的实践活动场地，还需要拨款满足经费需求，助力提升高校学生的创造力，传承红色精神。高校应将红色文化社团活动融入校园文化建设中，并使学生成为活动的参与主体。只有让学生充分融入其中，才能实现思想教育的目标。在开展红色文化社团活动时，高校应根据学生的兴趣进行分组，只有使社团活动内容符合学生的兴趣，才能激发高校学生的主动性，在活动中实现创新发展，并受到红色精神的启发。
为了使文化类社团活动更加专业化，高校可以聘请外部专家来校进行指导，让学生在接受思想教育的同时，真正提升知识水平。例如，陕西师范大学就根据所在地区的特色开展了相关的社团活动，让学生参与《白鹿原》作品的影视表演，吸引了许多热爱表演的同学参与其中。为了使学生的表演更专业，校方特别邀请了表演教师进行指导，确保作品的呈现更专业。此外，高校学生还可以参与社会实践活动，例如，在假期担任历史博物馆导游，或与社团成员一起参与假期活动，真正通过实践活动提升自身的文化素养，传承民族精神。
（八）学校物质环境的融入
1.校园文化与物质环境相结合
当前，高校在自身建设方面不断发展，同时也受到教育部的重视，这使得高校的办学条件得到了极大改善。许多高校加大了资金投入，建设了新的校园，为学生提供了良好的物质学习条件，这表明物质环境对高校发展具有重要影响，也强调了物质环境建设的重要性。
在培养学生的过程中，高校可以将校园文化与物质环境结合起来。如果高校希望通过物质环境创设来培育学生，就需要进行系统的设计，并按照相应步骤实施，以取得相应的教育效果。高校在物质环境建设过程中，需要根据当地的地域文化特点把握好尺度，并掌握历史文化的规律，多角度进行分析，以实现科学规划。只有充分地融合校园文化建设与校园建筑，才能突出高校的办学宗旨和育人精神，避免产生物质环境建设形式化的问题，真正地将校园文化融入高校环境创设中。
与此同时，高校在物质环境的创设中应该具有长远的眼光，侧重对文化和体育方面的考量，从而有效地展现学校所追求的价值。高校的物质环境不仅是精神文明的承载体，也是校园文化的体现，因此需要进行整体布局和详细规划，赋予其一定的文化内涵，以实现物质环境的育人目标。在高校的物质环境景观设计过程中，可以在融合高校办学理念的同时融入所在城市的地方特色和时代的鲜明特点，使物质景观与众不同。为了做好校园景观设计工作，高校需要了解自身的发展历史，明确发展阶段和办学特色。同时，还应将校园景观与一些文化内容相结合，例如，将红色文化与校园景观相融合，在校园内放置伟人的雕像，并设立刻有其名言诗作的石碑，以增进学生对这位伟人的深入了解。这样的环境设计能够增强高校的文化氛围，实现一定的环境育人效果。高校在文化景观设计中，需要突出自身的文化底蕴，与校园内的建筑物巧妙融合，彰显其特色。还可以在校园走廊设置展览照片，内容可以包括革命根据地遗址、伟人照片、过去的物品等，让学生在日常校园生活中经过走廊时能够观看具有历史痕迹的照片，受到相应的感染。这些都有助于学生感受革命先辈的红色精神，学习可贵的品质，促进高校学生的成长。
2.校园文化与文化宣传相结合
高校在校园文化建设的过程中应与文化宣传工作相融合，以发挥校园文化育人的作用。文化宣传工作是高校大学生教育的主要形式之一，为了有效地开展校园文化建设工作，应传承优秀文化内涵，提升高校的服务质量，并在校园文化的引领下实现对高校学生的思想教育。通过做好校园文化的宣传工作，可以达到文化育人的目标。
在进行文化宣传时，高校可以利用校内相关场所，比如图书馆进行宣传。图书馆作为校内的文化学习场所，每天人流量较高，是校园文化宣传的理想场所。高校管理者可以在图书馆内设置相关标语，鼓励学生积极奋进、努力学习，营造良好的学习氛围，使学生在图书馆中更加积极学习。书籍是人类进步的阶梯，也是高校学生获取知识的主要渠道之一。因此，高校可以在图书馆的明显位置摆放许多经典读物，比如红色经典读物、四大名著、国学经典等。
……
展开
