《让儿童书写境界人生：“沉浸式”野外情境作文课程的理论与实践探索》：
一、广袤的原野大地
自由与快乐永远是儿童存在的本质。栖居于广袤的原野大地上的野外课程将小学作文还原成儿童的方式，给予儿童自己的童年生活状态。身处广袤的原野，孩童脸上的红晕、惊喜的眼神、奔跑的冲动、灵动的思维是最和谐的乐音，给了语文教育最大的奖赏，是颁发给作文课程最耀眼的勋章。
广袤的原野大地是大美的境地，在“人之初”提供真正美的现场，唤醒儿童的“美之初心”，这种美好就会潜移默化地在儿童心里生根发芽，甚至会伴随他们的一生。
苏联教育学家苏霍姆林斯基说，美是一种心灵的体操，她使我们精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。我国著名美学家朱光潜认为，美的目标是培养健全的、完美的人，使人生充满情趣，让人们艺术化地生存。她不仅培养儿童的审美意识、审美情趣和审美能力，还包括了人的自我完善和全面发展。一个人的审美层次决定了他的人格结构和智能结构，也决定了他的文化品位和人生境界。
野外情境课程引领儿童在广袤的原野大地上从美学的角度去学习自己国家的语言，超越功利，真诚投入，激起情感波澜，点燃思想火花，弘扬独特个性，引发儿童对情感美、语言美、意境美和哲理美的认同和赞赏，从而培养儿童的语感、美感、灵感，丰富他们的精神世界，涵养他们的博学气质和文化风度，促使他们变得纯粹和高雅，儿童的言语能力、文化品位和健全人格都能得到发展。
儿童是自由的，是本真的，是发展的。广袤的原野大地是美的大境，再以自由和快乐为主旋律，展现无与伦比的课程魅力。
向日葵地、格桑花田、油菜花海、丰收的稻田都是我们天然的绿色课堂。向日葵花丛里是全班的娃娃，以及他们的爸爸妈妈、爷爷奶奶、弟弟妹妹，还有被吸引的路人。迫不及待的脚步随着大自然和风的伴奏奔跑，金色的阳光瀑布体恤在孩子阳光喷薄的小小身躯上，童年有了该有的模样。万里花海中，我们探究花瓣、花茎、花蕊的形状、颜色，孩子们嚼一嚼瓜子生生的味道，了解向日葵的花语，充满了欢喜。我告诉他们，这是作文课。在作文知识的海洋，快乐是船桨，这里有许多奇妙想象。孩子们睁大惊喜的眼睛，吸吮着大自然的气息。之前的憧憬变成现实，放飞的眼神、身影和心绪美了一季，孩子们眼里心里全是向阳而生的花朵，连小姑娘发辫上都是向日葵发绳。每一个孩子，男孩儿、女孩儿都化身向阳花，物我合一、境我合一。向阳而生的力量也让教者沉醉，沉醉在课堂和花海里，一整天迷醉其中，已经分不清究竟是娃乐了花，还是花乐了娃。一起观课的家长、路人也是沉醉其中。“把课堂搬到户外，把课堂搬进大自然，野外课程，好赞！愿孩子像向日葵一样面对阳光、永远微笑。”“向阳而生的花，开起来阳光般灿烂，颜色里是阳光的味道。”“向日葵，抬头不是蓝天就是阳光，愿孩子如向日葵淡淡地微笑，高扬着头颅无限阳光……”他们用无限的笔触抒发心中的激动。一节野外课程，它的意义已经远超课程之外，真正达到境我合一、情景交融。“沉浸”是沉入孩童骨髓的关键词。
广袤的原野大地是真实的现场美，顺应儿童情感成长和发展的规律把教学过程转化为美的发现、美的体验、美的欣赏、美的表现和美的创造的“美的历程”，焕发师生的生命活力，师生身心愉悦，实现教学活动的最优化。
二、浓郁的家国情怀
作文课程作为国语教学，不应只是工具，更应是宽大胸怀和深厚情怀的生长沃野。置顶作文学习域场的野外情境课程，以深切的体验引领儿童感悟家国情怀。家情、国情、学情、师情、域情都是具有浓郁情感的学习域场。学生对学校、家乡、祖国，对世界的未来规划，就是站在主人翁的主场上立志当规划师、建设者。作文就成为有灵魂的学科，历久弥香、指引未来。
儿童浓郁的家国情怀是民族精神、民族情怀、民族立场，家国情怀是“根”意识，其根本是民族化，就是传输和弘扬民族精神。只有拥有民族化，课程才算找到了自己的核心，有了自己的灵魂。
当前国际和国内形势下，在课程中大力弘扬民族精神，是一种本质回归，是固本培元、振奋民族精神的有力举措，而且是促进儿童提升国家认同、文化自信的重要举措，具有重要和深远的意义。
中国共产党成立100周年，我们倾情朗诵毛泽东的《七律·长征》。艰苦卓绝的抗战辉煌篇章，恢宏的天地画卷，任何影片都不能再现出来。大渡桥横，乌蒙山脉磅礴的气势无法链接到儿童的现今生活，但厚重的历史书页我们不能忘却。在野外情境作文课程中，脉动的时代强音羽化成儿童心头的炙热，衍化成血脉里的流火，生生不息地流淌。我们择运河边，以2.5公里致敬二万五千里长征荧光夜跑活动实现了历史与现实的链接。夜色阑珊，运河边旗帜引领，荧火闪动。微雨中长跑，灯光为伴。河水漂动，我们一路把汗水挥洒。1.25公里以后，孩子们手背盖奖章回旋跑，脚步不辍。夜空都被孩子手腕儿上、脖颈上炫彩的荧火点亮，小小的身影仿佛积蓄了巨大的能量。此时，汗水雨水浸透了我们的衣衫，再诵《七律·长征》，这是最美的历史回响，是最厚重的家国情怀。
“城在水中坐，人在画中游。”南通城，因为有了濠河，晴方好，雨亦奇。濠河潋滟的水光，不仅是城市的眼睛，她还养育了一方水土，见证了南通城的历史沧桑变迁。濠河博物馆以濠河为背景，浓缩了濠河水边人家多少年来的生活场景、文化兴盛、历史遗风。参观濠河博物馆，让我们走进了南通的悠久历史、人文和现代风貌。踏着缤纷的落叶，这注定是场激情回荡的西濠河畔的美丽行程。濠河边，四季如歌。这片神奇的土地，她的形成和发展都奇妙无比。山杰地灵、名人荟萃，成就了她的过去。飞速发展、现代律动是她的今日和未来。浓郁的家国情怀又一次凝成了血液，在儿童的脉搏里滚热地流淌。走过濠河边，闪着悠悠烛光的庙宇，清水环绕的灯火通明的南通城，在支流上横跨的孤独的小桥，桥下挂着红灯笼漂走的画舫，无一不是这块土地深情的咏叹。一潭水是一壶酒，是隽秀的倩影，在儿童的潜意识里是城、是影、是自己，是过去宁静、悠远、朴素的老时光，是旧唱片，也是唱响未来的一首满带憧憬的歌谣。儿童侧身倾听到脚下的土地在说话，深爱了南通这座城，也迷恋了濠河这水，续写了新的篇章。野外情境作文课程，焕发了生命的光彩，担负起历史的使命。
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