本书既对理工科学生所开设的大学物理实验课程中的实验项目逐个进行了分析（共罗列了33个实验项目），也对经典物理实验的意义做了分析和总结。同时，本书对实验项目的实际意义进行了分析，并阐述了相关实验在物理学发展过程中的历史意义，探索了实验内容和企业生产过程的结合点，将实验室理论和生产实践内容相结合，让学生了解实验的应用范围，引导学生了解现代企业技术，从而更好地培养学生的创新精神。

本书可作为对物理实验有兴趣的读者以及学习大学物理实验课程学生的参考用书。