本教材为国家卫生健康委“十四五”规划教材、第四轮全国高等学校中医药教育规划教材。本轮教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，增加思政元素，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业使用。本教材共分八章。重点介绍了康复和康复医学的概念、康复医学基础理论、工作内容与组织形式、康复医疗机构、社区康复、康复医疗文书的书写常规、临床病症康复方法等内容。为提高学生的学习兴趣、培养其临床思维与解决问题的能力，在每一章节前我们增加了案例分析的内容，通过具体案例分析导出关键知识点。

第一章 绪论 / １

　 第一节　 康复定义与康复医学概念 / １

　 　 一、康复 / １

　 　 二、康复医学 / ４

　 第二节　 康复医学发展简史 / ５

　 　 一、西方康复医学的发展简史 / ５

　 　 二、中国康复医学的发展简史 / ７

　 第三节　 康复医学与临床医学 / ８

　 第四节　 中医康复是我国康复医学的特色和优势 / １０

　 第五节　 康复医学在健康服务中的作用 / １２

　 第六节　 康复医学新进展 / １３

　 　 一、康复医学新理念、新内容 / １３

　 　 二、康复医学新技术、新设备 / １４

　 　 三、康复服务新模式 / １５

第二章 康复医学基础理论 / １７

　 第一节　 人体运动学与运动生理学基础 / １７

　 　 一、人体运动学基础 / １８

　 　 二、运动生理学基础 / ２０

　 第二节　 运动与制动对机体的影响 / ２５

　 　 一、运动对机体生理功能的影响 / ２６

　 　 二、制动对机体的影响 / ３４

　 第三节　 人体发育学基础 / ３８

　 　 一、运动功能发育 / ３８

　 　 二、认知功能发育 / ３９

　 　 三、言语语言功能发育 / ３９

　 　 四、情绪情感和社会功能发育 / ４０

　 第四节　 中枢神经系统的可塑性 / ４０

　 　 一、脑的可塑性 / ４１

　 　 二、影响中枢神经可塑性的内外部因素 / ４３

　 　 三、脊髓的可塑性 / ４５

　 第五节　 脏器康复的理论基础 / ４７

　 　 一、呼吸系统康复的理论基础 / ４７

　 　 二、循环系统康复的理论基础 / ５０

　 　 三、其他系统康复的理论基础 / ５３

　 第六节　 中医康复学的理论基础 / ５６

　 　 一、整体功能康复观 / ５６

　 　 二、辨证康复观 / ５９

　 　 三、康复预防观 / ６０

　 　 四、正气为本 / ６１

　 　 五、杂合而治 / ６１

第三章 康复医疗的工作内容与工作方式  / ６３

　 第一节　 康复医疗的工作内容 / ６３

　 　 一、康复评定 / ６３

　 　 二、康复治疗 / ６６

　 　 三、康复预防 / ７２

　 　 四、康复医学教育与科学研究 / ７２

　 第二节　 康复医疗的工作方式 / ７４

　 　 一、康复医疗团队合作模式 / ７４

　 　 二、康复团队人员结构 / ７５

　 　 三、康复医疗专业人员职责 / ７５

第四章 康复医疗文学与康复质控 / ７９

　 第一节　 康复病历 / ７９

　 　 一、康复病历的作用 / ７９

　 　 二、康复病历的特点 / ７９

　 　 三、康复病历的内容 / ８０

　 第二节　 康复治疗转介单 / ８２

　 　 一、康复治疗转介单的作用 / ８２

　 　 二、康复治疗转介单的内容 / ８２

　 第三节　 康复治疗处方 / ８２

　 　 一、康复治疗处方的种类 / ８２

　 　 二、康复治疗处方的内容 / ８３

　 第四节　 康复治疗记录 / ８３

　 　 一、康复治疗记录的内容 / ８４

　 　 二、康复治疗记录的要求 / ８５

　 第五节　 康复医疗文书与康复质控的相关性 / ８５

第五章 临床病症的康复治疗 / ８７

　 第一节　 临床康复的实施 / ８７

　 　 一、临床康复的工作特点 / ８７

　 　 二、临床康复的工作模式 / ８８

　 　 三、临床康复过程 / ８８

　 第二节　 病症早期康复介入 / ９０

　 　 一、病症早期康复介入的重要性及理论依据 / ９０

　 　 二、病症早期康复介入的作用和主要内容 / ９１

　 　 三、病症早期康复介入的原则 / ９４

　 第三节　 康复在老年慢性病人群中的作用 / ９５

　 　 一、康复对老年慢性病人群生理因素的影响 / ９６

　 　 二、康复对老年慢性病人群心理因素的影响 / ９９

　 　 三、康复对老年慢性病人群家庭及社会因素的影响 / １００

第六章 功能评定与康复结局 / １０３

　 第一节　 功能评定 / １０３

　 　 一、功能评定的目的与过程 / １０４

　 　 二、康复功能评定 / １０５

　 　 三、功能障碍评定 / １０６

　 第二节　 康复结局的概念 / １１７

　 　 一、康复结局的定义 / １１７

　 　 二、康复结局评估的意义 / １１７

　 　 三、康复结局的评定 / １１７

　 　 四、影响康复结局的因素 / １１８

　 第三节　 康复治疗效果评价 / １２０

　 　 一、康复治疗效果评价意义 / １２２

　 　 二、康复治疗效果评价内容 / １２２

　 　 三、康复治疗效果评价方法 / １２３

　 　 四、康复治疗效果评价标准 / １２４

　 　 五、康复治疗效果评价类型 / １２５

　 第四节　 康复预后的预测 / １２５

第七章康复治疗师的职业要求/ １３０

　 第一节　 康复治疗师的角色 / １３０

　 　 一、康复治疗师在康复团队中担任多重角色 / １３０

　 　 二、康复治疗师的临床带教 / １３１

　 第二节　 康复治疗师必备的基本素质 / １３３

　 　 一、高尚的职业道德 / １３３

　 　 二、扎实的基础知识 / １３４

　 　 三、娴熟的临床技能 / １３５

　 　 四、较好的沟通能力 / １３５

　 　 五、信息管理能力 / １３６

　 　 六、批判性思维 / １３６

　 　 七、良好的人文素质 / １３６

　 　 八、其他素质 / １３７

　 第三节　 康复治疗中的医患沟通 / １３７

　 　 一、康复科患者的身心特点 / １３８

　 　 二、康复治疗中的医患沟通 / １３９

第八章 康复医疗机构与社区康复 / １４３

　 第一节　 康复医疗机构的类型 / １４３

　 　 一、康复医疗机构的概念 / １４３

　 　 二、康复医疗机构的类型 / １４４

　 　 三、按组织形式分类 / １４５

　 第二节　 康复医学科的设置和常用设备 / １４６

　 　 一、康复医学科的功能与布局 / １４６

　 　 二、康复医学科的人员配备 / １４８

　 　 三、诊疗场地与设施 / １４９

　 　 四、康复医学科的常用设备 / １５０

　 第三节　 社区康复 / １５４

　 　 一、社区康复的概念 / １５４

　 　 二、社区康复的产生和发展 / １５４

　 　 三、社区康复的基本原则 / １５８

　 　 四、社区康复的特点 / １５９

　 　 五、社区康复的工作内容 / １６０

　 第四节　 分级管理及转诊 / １６０

　 　 一、分级管理 / １６０

　 　 二、转诊 / １６１

第九章 康复医学临床思维 / １６３

　 第一节　 循证康复医学进展 / １６３

　 　 一、循证医学 / １６３

　 　 二、康复指南 / １６５

　 　 三、循证医学应用 / １６７

　 　 四、循证康复医学发展的意义 / １６９

　 第二节　 康复医学临床研究策略 / １７０

　 　 一、临床研究的概念、分类及开展康复医学临床研究的必要性 / １７０

　 　 二、康复临床科研的基本步骤及策略 / １７１

　 　 三、康复医学临床研究的相关政策 / １７７

　 　 四、康复医学临床研究实例分析 / １７７

主要参考文献/ １７９