本书相比同类书有三大特色，分别为：
（1）形式新颖。 ①在体裁内容上创新， 融入课程恩政元素， 将教材和教辅融为一体。 ②在排版方式上创新， 习题答案以二维码的形式展现， 在图书每页旁边留白， 方便学生做笔记。 采用文本加方框的呈现方式， 增强阅读的体验感。 ③在内容编写上创新， 各个考点按照重要程度标记1～5颗星以及罗列了年份及考研院校， 书中收集整理了多所高校的考研真题， 精心设计了参考答案， 方便学生有针对性地复习。
（2）内容丰富。 本书遵循管理思维的训练规律， 吸收项目教学法、指导学习等教学方法的精华， 设置章节知识框架、知识点梳理、经典故事、小试牛刀、项目实训等栏目， 形成了学习和复习管理学课程的连续框架体系， 各章节既相对独立， 又紧密联系， 向学生呈现出完整的管理学知识图景。 知识点表述按照考试答题规范编写， 逻辑 清晰， 简洁明了， 易于理解。 题量丰富， 能够帮助学生检验学习效果。 以学生为中心的任务设计， 既有利于教师组织教学， 又能提升学生学习的兴趣和参与的积极性。
(3)可读性强。 本书选取了发表在权威期刊的代表性案例研究成果和高频案例题， 相应章节摘编了经典故事， 语言生动， 贴合实际， 以培养学生的学习兴趣， 使学生养成自主学习的习惯。
本书是在川北医学院管理学院公共管理教研室管理学原理课程组教研实践的基础上， 由北川医学院管理学院与中国高校／科研院所的学者联泱打造的新形态一体化教辅用书。本书系统地梳理了管理学教材的知识点， 按照管理所具备的决策、计划、组织、领导、控制和创新职能进行编排， 划分为理论篇、实训篇和案例篇。本书遵循理论性与实用性、可读性与前沿性、系统性与准确性相结合的原则， 便于读者自学和教师授课指导使用。
本书可作为高等院校各专业管理学课程学习辅导用书和教师教学参考书， 也可以作为研究生备考复习资料以及各类管理学考试培训用书。
理论篇
第一章 导 论
第一节 管理概述
第二节 管理者
第三节 管理环境与社会责任
第二章 管理思想的演进
第一节 早期管理实践与管理思想
第二节 古典管理理论
第三节 人际关系学说和行为科学理论
第四节 管理理论丛林
实训篇
第三章 决 策
第一节 决策概述
第二节 决策的类型
第三节 决策的过程
第四节 决策的模式
第五节 决策的方法
第四章 计 划
第一节 计划概述
第二节 战略性计划
第三节 计划工具与技术
第五章 组 织
第一节 组织职能概述
第二节 职位设计
第三节 组织中的职权配备
第四节 组织结构设计
第五节 组织变革与组织文化
第六章 领 导
第一节 领导职能概述
第二节 领导理论
第三节 激 励
第四节 沟 通
第七章 控 制
第一节 控制概述
第二节 控制的内容
第三节 控制的类型和方法
第八章 创 新
第一节 创新概述
第二节 创新的基本内容
第三节 创新过程和组织
第四节 企业技术创新
案例篇
专题一 决 策
专题二 计 划
专题三 组 织
专题四 领 导
专题五 控 制
专题六 创 新
附录1
附录2
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