周均旭，广西大学公共管理学院教授、副院长，主要研究方向为行政管理，人力资源。主要授课有：公共部门人力资源管理；人力资源开发与管理（省级一流课程）。2019年获广西教学成果奖一等奖：基于教创研深度融合的公共管理类专业大学生创新实践能力培养模式研究与实践。2022年获广西教学成果奖二等奖：需求引领、研教融合的公共管理研究方法课程体系创新与实践。

案例的学习有助于开阔视野，启发思考，引发讨论，培养学生理论与实际相结合的能力。本教材是具有广西地方特色而编写的一本案例性质的教材，紧紧围绕近年来广西区内发生的重大事件和社会热点，选择了乡村振兴、应急管理、公非营利与公共事业管理、生态文明政策、智慧社区、城市管理等14个典型案例。每个案例都揭示了公共管理理论和实务中的一些重要原则和基本知识点，案例解析部分运用管理学、社会学、哲学等多种相关学科的理论分析方法，克服公共管理理论与案例相脱节的弊端，将公共管理理论与中国的具体实际相结合，对我国公共管理的案例库建设具有积极的参考作用，对研究和解决我国公共管理领域的问题具有较高的参考价值。

宜居乡村篇人居环境整治提升
第一章从“要我分”到“我要分”
——贺州市赖村村民参与农村生活垃圾分类治理的反转之路2

第二章“小财政”何以解决环境治理大问题？
——以广西壮族自治区玉林市福绵区河流污染治理为例25

宜业乡村篇乡村产业振兴
第三章外扶内生终造血荒地变成聚宝盆
——乡村振兴背景下南宁市武鸣区汉安村集体经济发展案例44

第四章当“致富鱼”遇上“环保网”，乡村产业振兴之路何去何从？
——以广西岑溪市饮用水水源保护区内网箱养殖治理问题为例74

美丽乡村篇生态环境改善
第五章从“污水南流”到“粪涌钱进”
——玉林市福绵区南流江的治理之路100

第六章从“酸雨之都”到“宜居花城”的绿色蜕变
——柳州市探索环境治理和经济建设新发展之路的政策体系分析125

和谐乡村篇乡村有效治理
第七章问水那得清如许
——如何以多方之“桨”划动万峰湖之“舟”150
第八章昔日“乔老”惹人嫌，十年共治换新颜
——公共池塘资源治理的一核多元协同治理探索之路177

参考文献206

后记210