本教材属于工学结合二维码项目教材，是“十二五”职业教育国家规划教材。本教材基于组培岗位与职业能力分析,以项目为载体,以能力培养为主线,基于组培职业发展路径,设计了熟悉工作环境与组培岗位认知、组培基本技能训练、组培技术研发、组培技术应用、组培企业经营管理等5个教学模块16个项目,基本涵盖了植物组培岗位所需的生产、研发、管理、销售等知识与技能。在突出能力培养的同时,强调理论知识的应用性和职业素质的养成,职业教育特点突出。项目的选取是基于组培技术与产业的发展态势,同时兼顾南北方地区组培产业发展的差异性;在项目设计上按照项目学习目标、任务描述、任务分析、任务实施、问题探究、拓展学习、自我测试和自我总结的体例编排,体现基于工作过程的教学设计。全书的模块、项目之间相对独立,便于各高职院校教师结合区域特点、组培教学需要和产学合作的实际,以及季节、农时等因素,灵活安排项目教学。此外,教材还编排了组培专题模块,介绍次生代谢产物质的生产和体细胞杂交技术,以及插入拓展学习内容，为学有余力的学生进一步深入学习研究组培及其相关技术提供参考。个论实训任务编排任务实施图解,便于任务的直观理解与实施;引入思维导图,创新总结复习的形式，更加注重学生良好的思维模式的训练与习惯形成。在项目学习目标明确素质分目标、模块1融入名人介绍、每个模块插入名人名言等，融入课程思政元素，突出教材育人特色。
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