梁兆桢（1992— ），广西钦州人，法学博士，贵州大学马克思主义学院副教授，硕士研究生导师，主要研究方向为马克思主义意识形态理论中国化。兼任《西南石油大学学报（社会科学版）》青年编委、外审专家，教育部硕士学位论文评审专家。以独立作者或第一作者在《重庆大学学报》（社会科学版）等CSSCI核心期刊及其他重要专业学报发表学术论文20余篇，主持和参与国家社科基金等各级各类项目10余项，获得各类学术奖励共计20余次。

马克思主义以社会历史为研究对象，深刻洞察了人类社会历史发展的本质和规律，而中华优秀传统文化则以其悠久的历史、深厚的人文底蕴和独特的价值观念而独具魅力。在文明交流日益频繁的背景下，马克思主义与中华传统文化的相互融合成为了一种新的思想趋势。基于此，本书以马克思主义的来源与组成、特征及其可持续发展思想为切入，首先探究马克思主义的哲学原理；其次围绕马克思主义中国化及其网络传播、中华优秀传统文化及其主体自觉展开论述，最后对马克思主义与中华优秀传统文化的融合及内容、马克思主义与中华优秀传统文化融合的根本途径进行全面分析。本书深度挖掘了两种思想体系的内在联系，为促进社会的全面进步提供了有益的思路和经验。

第一章 马克思主义相关理论及马克思主义中国化
第一节 马克思主义的来源与组成
第二节 马克思主义的基本特征
第三节 马克思主义中的可持续发展思想
第四节 马克思 主义中国化的基本原理
第二章 中华优秀传统文化相关阐述
第一节 中华优秀传统文化及其价值意蕴
第二节 中华优秀传统 文化传承的前提与意义
第三节 马克思主义中国化理论对中华优秀传统文化的作用
第四节 中华优秀 传统文化创造性转化与创新性发展的主体自觉
第三章 马克思主义与中华优秀传统 文化融合的价值及共通之处
第一节 马克思主义 与中华优秀传统文化融合的价值和逻辑
第二节 马克思主义 与中华优秀传统文化融合的必要性和可能性
第三节 马克思主义 与中华优秀传统文化融合的原则与意义
第四节 马克思主义 与中华优秀传统文化融合的着力点
第五节 马克思主义 与中华优秀传统文化融合的机理
第六节 马克思主义 与中华优秀传统文化融合的共通之处
第四章 马克思主义 与中华优秀传统文化融合的实践及现状
第一节 马克思主义 与中华优秀传统文化融合的实践指向
第二节 马克思主义 与中华优秀传统文化融合的现状
第五章 马克思主义与中华优秀传统文化融合的根本途径
第一节 吸取历史的主要经验
第二节 破解责任主体面临的困境
第三节 增强文化自觉与文化自信
第四节 突破文化传播的难题
参考文献