刘攀，现执教于华东师范大学。研究方向为 微分几何/数学教育。近年来致力于以数学话剧的形式来开展数学普及和数学文化传播。七年来共创作和推出有《无以复伽》﹑《物竞天哲》﹑《大哉言数》等十部原创数学话剧。这些数学话剧很受大中学生们欢迎。

本书包含两部原创话剧本：《让我们从几何原本谈起》和《佩雷尔曼的天空》。《让我们从几何原本谈起》以黎曼﹑克莱因﹑庞加莱等诸多著名数学家的故事画片绽放话剧的精彩。话剧由一部经典巨著《几何原本》谈起，展现了众多天才数学家，他们才华横溢，享誉数学科学的世界，有多位还是国际数学舞台上最为著名的奖项——菲尔茨奖的获得者。《佩雷尔曼的天空》和《让我们从几何原本谈起》可谓是互为姊妹篇，两者的主题都是围绕着“庞家莱猜想”而展开。相比后者，前者对佩雷尔曼的数学人生有了更多的讲述和话剧呈现——侧重于以“中学生的视角”来倾听一位天才的传奇和一个世纪来数学上的重大突破。

佩雷尔曼对数学的纯粹热爱、对于真理的执着追求，均发自内心，不受任何物质名利所驱动和干扰。
也正是佩雷尔曼的这种纯粹执着打动了许许多多人，如今他的影响力早已超出数学界。《数学话刷·佩雷尔曼的天空》一书为公众了解佩雷尔曼提供了一个独特的视角，对于数学文化的普及和推广多有裨益。
——田州，中国种学院院士

数学话剧是一种开放的教育资源，也是落实基础教育阶段数学课程改革理念的可选路径。历经10多年实践的华东师范大学数学话剧，不仅是艺术表演，而且也可以被看作是一种有效的数学文化教育模式。学生在参与编刷、参与摔练、参与表演中经历数学学习过程，体验数学文化，提升数学素养。期待数学话剧继续以文化传播为主体功能，进一步发挥数学话剧的课程教学价值，为数学课程改革提供创新型路径。
——徐斌艳、华东师范大学教授

序言
前言

一、让我们从《几何原本》谈起
第一幕
第一场 可能的世界
第二幕
第一场 让我们从《几何原本》谈起
第二场 音乐之城 莱比锡
第三场 莱比锡与巴黎之间的对话
第三幕
第一场 那个猜想的降生
第二场 伟大的学者
第三场 欢迎来到这PK的舞台
第四幕
第一场 海滨奇迹
第二场 高维的世界
第五幕
第一场 来自希腊的数学苦行僧
第二场 瑟斯领的梦境
第六幕
第一场 佩雷尔曼的天空

二、佩雷尔曼的天空
第一幕
第一场 最后的对话
第二幕
第一场 问世间 天才为何物
第三幕
第一场 天才的童年
第二场 让人向往的美丽学校
第三场 我要成为一名几何学家
第四幕
第一场 守护的天使们
第五幕
第一场 宇宙的形状
第六幕
第一场 请问，你知道《几何原本》么

三、话剧角
Ⅰ．庞加菜猜想——故事的漫步（一个世纪的简约历程）
Ⅱ．话剧中的科学人物
Ⅲ．话剧中的一些数学故事画片
3.1 新几何 新世界
3.2 20世纪的拓扑学简介
3.3 瑟斯顿几何化猜想与里奇流
3.4 幸福结局问题

参考文献