张旌，北京市西城区化学教研员，正高级教师，北京市特级教师。陈明霞，北京市第四十三中学教学副校长，中学高级教师。主编和参与编写的书籍有《中学化学作业设计》等。支二娟，中国科学院理化技术研究所理学博士学位，北京师范大学第二附属中学一级教师，北京市西城区骨干教师。

本书力求通过实验探究的方式帮助学生建立合理的化学学习方法和思考方式。书中涉及酸、碱、盐、金属、溶液、碳及其化合物、氧气、空气等初中阶段学生要掌握的基础化学知识。书中共有24小节，每节内容均严格按照新课标“问题引导式”的教学模式引导学生进行学习探究，围绕燃烧、溶解、发光、发热、冒烟等化学现象提出问题，鼓励学生用生活中随处可见的道具、物品进行化学实验。通过这些探究性实验，让学生学会自己提出问题、作出假设，并且能够学以致用地设计实验，完成实验，最后通过探究实验发现化学规律。学生不仅能掌握化学原理、规律，更能培养化学学科思维，包括宏观辨析、微观探析、控制变量法，以及守恒思想等。本书适合小学和初中学生、教育工作者，以及对科普感兴趣的人阅读。