“设计思维”作为一门新课程，主要有以下特色：
    理论特色：
    将思维学成果和艺术设计系统地结合。
    强化艺术设计的逻辑属性。
    注重创新思维训练，强化原创力培养。
    教学特色：
    强化教、学互动，采用“思想风暴法”调动学生的参与性。
    利用网络开放式资源，引导学生采用协作式和探索式学习。
    灵活选题、参与评判，结合社会时尚、热点及学生兴趣，自主选题，利用作业答辩学生投票打分等方式提高学生的主动性。
    实践特色：
    设计思维创新能力的培养是对艺术设计学科强力的支持。