潘静，教授，邯郸职业技术学院教师。

本书包括以下内容：陶艺概述、陶艺的制作原料和工具、陶艺的制作技法、陶艺的装饰技法、陶艺的釉料、陶艺的烧制工艺、中外陶艺作品欣赏。

一、软陶介绍
软陶也称塑泥，源于欧洲，20世纪80年代从我国台湾引进翻译成软陶，20世纪90年代大陆引进翻译是塑泥，它并不属于陶土类，而是一种PVC人工低温聚合材料，从外型看像橡皮泥，但定型之后类似塑料，具备生动多变的造型能力和丰富的色彩变化能力，是专业雕塑材料之一。软陶的兴起缘于第二次世界大战以后，从那时起，欧洲人就开始玩这种低温聚合粘土了，在中国出现的时间在20世纪80年代，初流行是在我国台湾地区，“软陶”这个称谓就是沿袭了我国台湾的叫法，20世纪30年代，当德国雕塑家创造这种材料时，由于它是具有高度延展性和可塑性，像千万种花一样缤纷灿烂变化多端，软陶的多变特性，又成为启发创造思考、培养文化气质的教材，可充分满足人类的创造欲望，很快便风靡了整个欧洲地区后来传进美国和日本，直到今天，软陶仍是手工艺界DIY的爱，不同颜色的软陶，通过聚合、调配，塑造成各种千变万化的图形和色彩，是一种奇特而多变的工艺材料之一如图8-1所示。

图8-1 软陶
软陶也叫彩陶、软陶土，也称烧烤粘土，英文名字中常见到的是POLYMER CLAY。软陶是一种可塑性非常强的人工合成陶土，制作好的产品只要将它放进烤箱中轻微烘烤，就会生成质地坚硬、色彩艳丽的彩陶手工艺品。不同颜色的软陶泥，能够组合创作出千奇百怪的仿真工艺品，例如发饰、包饰、手机饰、装饰镜框、花卉、灯饰、家饰、胸针、耳坠、手链形状的挂饰、项链、发卡等，或塑造出特色人物、卡通玩偶、动物、植物，甚至能够捏造出各品种惟妙惟肖的艳丽花卉。20世纪30年代，首先由德国雕塑家发现了这种材料，鉴于它表现出独特又具高度的延展性、可塑性和绚丽多变的色彩等优点，极好地满足了艺术家的创造欲望，它像一支充满魔力的画笔，在艺术家手中尽情挥洒，很快风靡了整个欧洲，多年之后再度风行美国和日本。丰富多变易操作的特性同样也没能躲过欧美教育家的关注，并逐步发展成为广受儿童欢迎的启蒙教材，寓教于乐，从小培养儿童的动手动脑能力，促进儿童眼、手、脑的协调发展，激发儿童创造天赋，培养他们的文化气质，随着社会经济高速发展，人们物质生活得到了极大丰富，精神生活也提出了更高的要求，特别近些年手工DIY迅速发展起来，了解和认识它的人越来越多，市场越做越大，不仅儿童喜爱这种神奇的软陶泥，而且是大学生、成年人也纷纷加入软陶创作的行列。
用软陶泥做饰物，经常需要搭配一些其他的饰品，这些东西或起衬托作用或起连接作用，比如玻璃珠、木珠、金属珠、中国结、皮绳等，还有各种颜色的绳子、金属链、项链接头、耳环钩等，利用这些材料和软陶随意地进行组合，把软陶泥做成主要饰物穿上线绳就成了项链，连在钩子上就成了耳环，固定在发卡上就成了头饰，连在别针上就成了胸针，软陶变化无穷，可以把它捏成各种形状，把它用烤箱烤硬之后就不会再变形，软陶并不限于只能做成各种饰物，它还可以做成钥匙链，小摆设，烟灰缸，各种瓶瓶罐罐，如果加上石英机芯就变成了漂亮的挂种。软陶的颜色艳丽，把它塑造成卡通人偶形象非常合适，用手掌把软陶逐渐搓揉变软后，就可随心所欲的玩、揉、捏、塑……切割或排列成各种精致小品，作品经过烘烤后坚硬不变形，色泽艳丽且防水、防霉、不易碎、不怕虫咬，是具有永久保存价值，并兼具生活实用性的新兴工艺品如图8-2和图8-3所示。

第一章 陶艺概述

第一节 陶艺的特性

（一）陶艺的艺术性

（二）陶艺的工艺性

（三）陶艺的科学性

第二节 中国陶艺简史

第二章 陶艺的制作原料和工具

第一节 黏土

第二节 工具

第三章　陶艺的制作技法

第一节 手工捏塑法

第二节 泥条盘筑法

第三节 泥板成型法

第四节 拉坯成形法

第五节 印坯成形法

第六节 注浆成形法

第四章 陶艺的装饰技法

第一节 坯体装饰法

（一）刻划法

（二）堆雕法

（三）戳印法

（四）镂空法

（五）绞泥法

第二节 釉料装饰法

（一）釉上装饰法

（二）釉下装饰法

（三）颜色釉装饰法

（四）艺术色釉装饰法

第五章 陶艺的釉料

第一节 基础釉

第二节 色釉

第三节 釉料的温度

第四节 常用釉料

第六章 陶艺的烧制工艺

第一节 蒸发阶段

第二节 氧化阶段

第三节 还原阶段

第四节 冷却阶段

第七章 中外陶艺作品欣赏

第一节 中国陶艺

第二节 外国陶艺