劳伦·A. 里韦拉（Lauren A. Rivera），美国西北大学管理学副教授，其研究曾得到 《大西洋月刊》《经济学人》《财富》《纽约时报》《华尔街日报》和美国国家公共电台等媒体的报道。里韦拉曾被全球管理思想家排行榜Thinkers 50提名管理学新星，并曾获美国社会学学会威廉·威尔逊早期职业奖等荣誉。

为什么在今天的美国社会中，获得高薪职位的往往是来自富裕家庭的学生？是什么让他们顺利通过选拔？为了回答这些问题，劳伦A.里韦拉深入美国起薪蕞高的行业——投行、咨询和律所，详细考察了宣讲会、推荐、简历投递、面试和评议等招聘环节，通过丰富的案例，揭示了看似能力取向的选拔标准如何帮助精英阶层完成了优势地位的代际传递。除对选拔机制的分析外，书中披露的大量招聘内部知识，亦可作为普通人突破阶层天花板的行动指南。

阶层流动性，是近年来中国舆论所聚焦的议题之一。作者通过对美国社会的细致观察，揭示了一个或许并不受欢迎的现象：教育在美国正成为精英群体自我复制和再生产的路径。这是否是中国应该避免的，以及中国需要如何避免这种局面，美国之鉴，实是值得人深思。——吴晓波，著名财经作家

忘掉好莱坞，忘掉美国梦吧。在《出身》一书中，劳伦·里韦拉揭示了在华尔街找一份工作的残酷现实……在这本重要的著作中，她聚焦招聘者促进精英再生产的方式，清楚地阐释了招聘的选拔过程，其中对阶级和文化资本的分析富有启发意义。——《泰晤士高等教育》

里韦拉指出了在ding级公司招聘的各个环节，阶层产生影响的无数方式，展示出来自富裕背景的个人如何占据了美国劳动力市场中蕞精英的部门。她一次次掀起帷幕，揭露看似对阶层、种族和性别公平的招聘过程，如何背后蕴含着偏见。——伊丽莎白·阿姆斯特朗，密歇根大学社会与组织学教授

《出身》罕见地提供了对ding级工作招聘过程的幕后分析。里韦拉充满洞见的民族志观察，揭示了社会阶层的重要性，以及正确展现文化技巧对于求职者成功进入精英岗位的关键作用。这是一本令人开阔眼界的著作。——安妮特·拉鲁，《不平等的童年》作者

通过展现公司领导人如何通过学校地位以及和自己相似的特质挑选求职者，并青睐那些与自己的过去、发展路径和技能相近的候选人，里韦拉为不平等的（再）生产机制提供了重要证据。对文化社会学、劳动力市场、精英和社会分层感兴趣的读者都会发现本书是一本必读之作。——西莫斯·可汗，《特权：圣保罗中学精英教育的幕后》作者

《出身》提供了内部的视角，展示了ding尖公司是如何招聘的，并分析了他们的招聘过程如何偏向于来自有优势的富裕背景的人——《大西洋月刊》

里韦拉详尽的描述令人着迷——也令人震惊。——《金融时报》

《出身》是一本学术书……但仔细阅读，它还有更大的功用——一本如何加入全球精英行列的指南。——《经济学人》

第一章 进入精英阶层（选摘）

大多数美国人认为努力工作，而不是高贵的血统，是成功的关键。教科书、报纸、小说中充斥着霍雷肖·阿尔杰（Horatio Alger）笔下的故事，即个人凭借强大的动力和坚韧最终跻身上流社会。这些故事，无论聚焦于沃伦·巴菲特（Warren Buffett）的传奇经历，还是《风雨哈佛路》（Homeless to Harvard）式的个人奋斗，都表达了同一个意思：社会和经济地位是努力争取来的，不是从父母那儿继承来的。上层人士之所以处于上层，是得益于他们的智慧、不懈的努力和强韧的性格。下层人士之所以处于下层，是因为他们有不足之处。

尽管很多人坚信努力工作会有经济回报，也相信无阶级社会的神话，但今天美国的经济比许多西方工业国家更不平等，社会流动性更低。事实恰恰和我们的民族信条相反，在我们国家，从收入微薄到变身大亨，或者从富裕阶层跌落至穷困潦倒的概率都很小。美国经济阶梯中的上层和底层黏性很强：收入位于全国前1/5或者后1/5的家庭，其子女往往和父辈处于同一个阶层。位于经济等级顶层的家庭，其子女基本上垄断了通往好中学、名牌大学、高收入工作的途径。

这产生了一个明显又紧迫的问题：在这个入学依靠个人素养，招聘要求机会平等的时代，这种精英阶层的再生产是如何发生的？很多学科中的社会科学研究者仔细考察了国内外的历史经济变化、社会政策以及技术因素，分析它们如何导致财富和收入集中到最富裕的人手中。这些研究向我们揭示了经济不平等的主要原因，但未能解释经济特权（economic privilege）如何且为何能够不断地传给下一代。

文化社会学家近期开始关注特权的承袭。他们聚焦于学校，阐释了富裕、受过良好教育的家长如何将优势传递给子女，从而让他们的孩子在正规教育中处于上风。我们知道，即使是同一所大学的毕业生，精英家庭的学生也更容易找到高收入的工作。但这种情况是怎样出现的，又为何会出现呢？

为了回答这一问题，我向掌管高收入工作的“守门人”——招聘者寻求答案。能否获得一份工作、进入某个收入阶层，最终取决于招聘者的决定。他们的聘用决定对应聘者个人的经济发展路径，以及更大层面上的社会不公平影响重大。我认为，在招聘的每个环节，从决定在哪里发布职位公告、举办招聘活动，到招聘小组最终做出选择，招聘者遵循了一系列分类标准（“筛选”）和各种衡量候选人潜力的方法（“评估指标”），而这些标准和指标都与应聘者父母的收入和受教育程度高度相关。这些看似与经济无关的指标，最终共同导致招聘过程根据父母的社会经济地位筛选学生。

 “出身”是精英公司的招聘者用来形容候选人成就纪录的简称。“出身名门”就算不是必须的，至少也是十分被看重的特点。出色的个人成就（如进入一流大学，曾是常春藤高校校队的运动员，或者早早地在高盛集团实习）被解读为申请人智商高、渴望成功、有良好职业素养的证明。招聘者把出身视作一项纯粹依靠个人努力和能力获得的特质。然而，这个词的本义直到今天仍然被广泛使用，意思近似于不需要努力，依靠继承而获得特权，是名副其实的“家族谱系”（ancestral line）。从这个意义上来说，这个词已经表达了我的核心论点，即录用决定表面上只取决于应聘者的个人素质，但实际上深受应聘者社会经济背景的影响。在21世纪，一个人父母的收入和受教育程度决定了他是在华尔街上班，还是在布衣街工作，以及能否到达国家经济阶梯的顶层。

过去，美国精英再生产的形式是父母将公司的掌管权或是家庭财富移交给成年子女。今天，经济特权从一代传递给下一代采用的是更间接的方式，很大程度上通过教育体系完成。高等教育已经成为美国社会分层和经济不平等最重要的工具。高中毕业生和大学毕业生之间的收入差距在过去30年间扩大了将近一倍。现在，四年制高等院校毕业生的收入通常比高中毕业生的收入高80%

尽管高等教育在过去50年内快速扩张，“每个人都能上大学”的国家话语开始流行起来，但富裕家庭的孩子仍然是高校生源的主体。收入位列前1/4的家庭中，约80%的孩子能获得学士学位，而后1/4的家庭中，仅有约10%的孩子能获得同样的学位。在选拔性高校，家庭收入和入学率之间的关系更为明显。事实上，如果控制了种种与成就有关的上大学之前的特征，父母收入是预测孩子能否进入全国顶尖院校的重要指标。这种影响持续到了研究生教育，顶级商学院和法学院的学生超过半数来自收入在全国位列前10%的家庭。

许多美国人喜欢仅用个人抱负和能力来解释这种差异。但研究表明，收入较高且受过教育的父母会将重要的经济、社会和文化优势传给下一代，使他们在获得学业成功和高校入学竞争中领先一步。学者常把这三种优势看成“资本”（capital），因为每一种都可以兑现为获得符号性或实质性回报的途径，比如获得有声望或高收入的工作。

第一章      进入精英阶层

第二章      竞技场

第三章      游说

第四章      简历纸

第五章      为面试做准备

第六章      开始面试：找到合适的人

第七章      继续面试：求职者的故事

第八章      结束面试：最后两幕

第九章      畅所欲言：评议优点

第十章      社会重建

第十一章结论

后记

附录一  谁是精英？

附录二  研究方法细节

附录三  访谈名单

注释

致谢

参考文献