朱文婷，女，1989年生，湖北襄阳人。2011年毕业于东北大学思想政治教育专业，获法学学士学位；2016年硕博连读于上海交通大学马克思主义中国化专业，获法学博士学位。现任华中科技大学马克思主义学院讲师。主要研究方向为中国共产党治国理政研究、意识形态话语权建设。主持2018年国家社会科学基金青年项目“习近平全球治理思想的话语创新及其实践价值研究”（项目编号18CKS055）和2017年湖北省社会科学基金一般项目“当代中国主流意识形态话语权范式借鉴与自主构建研究”（项目编号2017016）。在《上海交通大学学报》、《理论与改革》等杂志上发表论文近20篇。

本书选取意识形态话语权建设这一针对国内外思潮争鸣激辩的时代境遇提出的战略任务为研究对象，旨在巩固马克思主义在当代中国指导地位为目标的顶层设计。全书介绍了“意识形态话语权”概念创始者安东尼奥·葛兰西阐明的“意识形态经由话语取得权力”的逻辑，使一个具有系统结构特征的话语权“范式”逐步成型，明确指出在中西理论互参互释的前提下，葛兰西的话语权“范式”或可对比当代中国话语权建构议题，为诊视我国意识形态领域矛盾、巩固主流意识形态话语权提供若干启示：以启示为基点、以问题为导向，或可形成本文建构主流意识形态话语权的理论关切。

占据意识形态的制高点、组织并传播意识形态话语体系并积极争夺国际话语权，具有十分重要的里程碑意义。

导论/ 1
一、概念缘起/ 1
二、观点论争：视野下移的学术实践/ 13
三、研究理路：“两纵两横”的逻辑思维/ 20
第一章意识形态话语权的相关概念界定/ 25
一、意识形态话语权概念的生成脉络/ 25
二、意识形态话语权同其他几种权力的关系/ 38
三、意识形态话语权的构成要素/ 44
第二章葛兰西意识形态话语权思想生成的历史背景和理论土壤/ 49
一、资本主义新发展：葛兰西意识形态话语权思想的历史地平/ 49
二、三源合流：葛兰西意识形态话语权思想的理论土壤/ 57
第三章葛兰西意识形态话语权范式的结构分析/ 86
一、建构葛兰西意识形态话语权范式的必要性和可能性论证/ 86
二、葛兰西意识形态话语权思想的基本理路/ 93
三、葛兰西意识形态话语权范式的基本结构/ 108
第四章葛兰西与当代中国有关意识形态话语权议题的综合
对比/ 120
一、话语权议题的历史前提对比/ 120
二、话语权依托的国家结构对比/ 129
三、话语权展开的具体方式对比/ 135
第五章当代中国主流意识形态话语权基本问题/ 147
一、历时维度：话语创新前提下的实际困境/ 147
二、共时维度：共生语境中的话语权主要矛盾/ 156
三、即时维度：实践层面的话语权征象性议题/ 165
第六章借鉴葛兰西基础上的主流意识形态话语权建构启示/ 173
一、借鉴葛兰西改革创新的话语权总体思路/ 173
二、吸取葛兰西话语权空间建构的理论优势/ 180
三、参考葛兰西夺取话语权的实践策略/ 197
余论“互参互释”之后“独居一隅”的理论再思考/ 209
一、话语内向组织：主流意识形态如何提炼“核心”/ 210
二、话语权外向实践：多元共存生态何以彰显批判/ 212
附录全文图表一览/ 214
参考文献/ 219
一、话语秩序遭到挑战的具体表现/128
二、网络话语秩序遭遇挑战的原因/136
第三节网络政治空间的制度困境/142
一、高涨的政治参与诉求与不健全的参与机制/142
二、制度缺陷对公共性培育的制约/143
第四章中国网络政治空间的政府规制/146
第一节中国语境下的网络空间规制/146
一、网络空间中的社会控制/147
二、政府规制网络政治空间的合法性/149
三、网络政治空间规制中的国家角色/156
第二节作为外部规制者的政府对网络政治空间的控制/159
一、管制：制度构建与非常态的权力渗透/159
二、作为政府规制行为延伸的社会参与/167
第三节话语权竞争与作为竞争参与者的政府/172
一、政府2.0：主导叙述在网络政治空间中的呈现/173
二、政府嵌入网络政治空间的形式/174
三、改变的是理念还是方式？/184
第五章走向合作共治：网络政治空间治理的路径选择/187
第一节网络政治空间的存在样态及政府管制的缺陷/188
一、远离平衡态的中国网络政治空间/188
二、政府管制网络政治空间的缺陷/191
第二节从政府管制到政府治理/194
一、政府治理理念的转换/195
二、网络政治空间治理中的政府角色转换/199
第三节网络政治空间治理中的社会自治/211
一、培育社会力量的公共性/212
二、在网络政治空间中生成社会规则体系/219
三、从网络政治空间到网络公共领域/223
参考文献/227
后记/242