《谋杀灵感》：
一、感谢你，给了我一张令我满意的脸
张颖撕碎自己照片的时候，市公安局清网办正在召开与抓捕她有关的会议，张颖的照片放大后清晰地呈现在背投屏幕上，众多侦查员都眉头紧锁，对于禁毒支队支队长孟良来说，张颖是他的老熟人了，但却是一直没有见过面的老熟人。2003年的时候，他还是禁毒支队副支队长。当年，除了张颖本人，她为首的那个贩毒团伙几乎被一网打尽。孟良在心里念叨着：这个奸诈的女人，这么多年怎么一点人影都没有？
张颖曾是非常有名气的“女毒枭”。当年全市几乎所有的摇头丸、K粉、冰毒都来源于她，而且她还垄断着全省西部地区的毒品市场。这个女人的确狡猾得不得了，她逃走的时候，手里还有大量赃款，生存应该不是问题，孟良他们这么多年始终在搜索她的踪迹，但没有任何收获。
张颖逃走的时候，女儿才两岁，现在她的女儿佩佩已经读小学四年级了，所在学校是一个学费很高的寄宿学校。佩佩的父亲刘宇是一名厨师，按理说是供不起女儿读贵族学校的，孟良一直怀疑他们父女俩和张颖有联系，但这么多年始终没有发现任何蛛丝马迹。
这次会上，刑侦局长赵刚提出：市局逃犯库存已经降到很低了，像张颖这样的重点逃犯，无论如何也得想办法抓捕到位。现在要把过去所做的工作重新梳理一下，重新确定工作措施。
在孟良看来，抓捕张颖要想取得突破，还是应该从张颖的女儿佩佩那里入手，仔细分析一下佩佩父亲收入和支出情况的矛盾之处，他要是供养不起女儿上贵族学校，那就说明张颖一直在幕后提供支援。为此，孟良已经围绕佩佩制定了一系列工作方案，他在会上进行了详细汇报，赵刚听完汇报后提出：我有一个想法，你们再研究一下，是否可以开展一些化装侦查，派人深入佩佩和她父亲刘宇身边，我觉得这样一定能够发现一些关键线索。
孟良觉得赵刚局长的建议非常好，而且完全具有可行性，他当即表示要认真研究一下，待时机成熟后立即开展这方面的工作。
“感谢你，给了我一张令我满意的脸……”
“不、不，你那么多钱，没白花就行。我说心里话，你原来的脸就很漂亮，为什么要改呢？而且，我手术时能看出来，你这已经不是第一次整容了。”
“也许，这张脸看腻歪了，我还会改变……到时候，还找你帮忙……”
灯光幽暗，张颖与医生何杰对餐盘里的东西似乎都很心不在焉。说是因为感谢而宴请何杰，张颖的表情始终平平淡淡，何杰则总是想方设法寻找轻松愉快的话题，却始终未能改变张颖的情绪。
“你好像总是心事重重啊！”
“是吗，我从小到大都是这样，和我吃饭是不是不大开心？”
“不、不，和你这样的美女在一起，无论怎样都是开心的！”
张颖微微笑了一下，这么长时间以来唯一一次流露出了一丝开心的笑容，然后便用带着几分叵测和几分挑逗的眼神望着何杰：“我，是你的作品，有时间，要多来照看自己的作品……”
听了张颖的一番话，何杰顿时来了精神：“随叫随到，我恨不得天天和我的作品在一起。”
“真的？”
“真的！”
何杰郑重地点头。两人举起酒杯碰了一下，然后一饮而尽。
“佩佩这孩子，性格非常内向，平时也不愿意和同学交流，学习成绩一般，但乒乓球打得很好。”
听了佩佩老师的话，孟良和同来的女警海玲对视了一下。海玲随后走出校长办公室，拨通了赵刚的电话：“赵局，佩佩的老师说她喜欢打乒乓球，我看我今天就留在这儿吧，我乒乓球可是专业级别的，再说我女儿和佩佩年龄相仿，和她沟通起来应该比较容易。”
赵刚立即表态：“行，我看这件事情宜早不宜迟，你有信心就留下吧。打乒乓球，清网办这边还真就只有你有那两下子。把你在家里没有充分发挥出来的母爱，在那个小女孩身上好好发挥一下吧！”
校长办公室内，孟良把与佩佩妈妈有关的案件情况，详细地对校长和佩佩老师讲述了一遍，并拜托他们一定要保密。
孟良说这番话的时候，海玲走了进来，她在孟良耳边嘀咕了一阵子，把她和赵局沟通的情况都说了。孟良听后点点头，接着对校长说：“下一步，我们想围绕佩佩开展些贴靠工作，就是我们公安机关派这位女警官伪装成老师，和她接触一阵子，看看能否发现一些情况。”
听到孟良的想法，校长的表情略显复杂，他沉默了足足有一分钟的时问，然后表态：“我们会支持你们的工作，但是我有一个要求，你们可以伪装成教师的身份和佩佩接触，但从开始到结束不要露出任何破绽，也就是说，来了又走了，要做到就像没来过一样才行，我不希望你们公安机关的工作给佩佩和我们的教学，以及孩子们带来任何不必要的影响，能理解我的意思吧？”
孟良对于校长的忧虑非常理解，他对校长表示：“我们明白您的意思．您放心，我们也不想因为我们工作的原因，给孩子们带来任何隋绪波动！”
“那就好，这位女警官，你看看你能教学生哪门功课呢？’’校长转而问海玲，海玲笑着说：“我可以当体育老师，教别的我觉得会误人子弟，您看是否可以？”
校长对此非常赞同，立即说：“这个，我看很恰当，那就这么办吧！”
在那所学校的体育馆内，海玲第一次见到了佩佩。
海玲注视着正在打乒乓球的佩佩，她的球技相当不错，却发现这个孩子赢球的时候没有应有的那种兴奋，而在输球的时候，情绪也没有任何波动。打完球后回到旁边的座位上，也不和其他孩子说笑，只是静静地坐在那里，一声不吭。
“你的球，打得不错啊！”
海玲主动搭话，佩佩看了她一眼，然后躲开了海玲的目光，又不吭声了。
“大家静一下，我向大家介绍一下，这是我们学校新来的海玲老师．她的专长就是乒乓球，以后乒乓球课程都由她授课……
一位老师这样介绍后，同学们响起了表示欢迎的掌声，海玲的注意力还是集中在佩佩那里，她发现她依然默不作声，只是静静地注视着自己，她那小小的身躯显得那样孤单落寞，海玲顿生怜惜之情。海玲决定组织一场全校性的乒乓球比赛，她非常看好佩佩的球技，她相信她一定会取得好名次。
……
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