中国国家博物馆是是集中反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的国家*高历史文化艺术殿堂。其前身可追溯至1912年成立的国立历史博物馆筹备处，至今已走过一百多年的光辉历程，积淀了深厚的历史文化底蕴，在文物收藏保护、陈列展览、社会教育、科学研究、对外历史文化交流方面发挥着重要的平台作用。

陈云同志是伟大的无产阶级革命家、政治家，杰出的马克思主义者，中国社会主义经济建设的重要开创者和奠基人，党和国家久经考验的卓越领导人，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体的重要成员。 陈云同志是我们党杰出的经济工作领导人。他长期领导全国财政经济工作的成功实践和取得的显著成就，给人们留了难忘的印象。本书讲述陈云年幼孤苦伶仃，在上海中央机关几遭灭顶之灾终化险为夷，长征路上神秘失踪，组织领导开国之初财经战线上“三大战役”，等等的传奇故事，展现陈云伟大的人格魅力。

　　一个人出生后，到了适当的年龄就要上学读书，这在现在的人们看来，是最普通不过的事情了。然而，假如时光可以倒流，返回到60多年以前的旧中国，情形就完全不同了。那时，并非人人有书念，上学读书只是有钱人家子弟的特权，穷苦人家的孩子是上不起学的，而且，反动的统治者为了维护自己的利益，采取愚民政策，极力阻止穷人接受教育。即便穷苦人家节衣缩食，勉强把自己的孩子送人学堂，也时常因经济捉襟见肘而中途辍学，处境相当悲惨。
　　过去，人们把孩童初入学堂称为“启蒙”或“发蒙”，意思是开启智慧之门，脱离混沌无知的蒙昧状态。陈云8岁那年，舅舅送他到练塘镇一家私塾接受启蒙教育。这家私塾里总共不到10个学生，传授的是《三字经》、《百家姓》之类的儒家知识，即所谓“经书”。每天还要学写毛笔字。陈云很听老师的话，他认真读书，用心写字，毛笔字写得非常工整，私塾老师甚为赞赏。
　　陈云9岁时，又被舅舅送到练塘镇贻善初等小学读书。这是一所不同于私塾的新式学堂，开设有语文、数学、手工、体育等课程。陈云对这些课程都十分爱好，他每天很早就起床学习功课，发奋苦读，所以，学习成绩总是名列前茅。正因如此，学校老师对他十分器重，同学们也很愿意和他来往。但是，陈云是一个很谦虚的孩子，他从不因学习成绩优秀而在人们面前趾高气扬，洋洋自得。
　　恰恰相反，他品行端正，待人诚恳，特别是对那些家境贫寒的同学，总是尽自己的最大努力去帮助他们，因而深受同学们的信赖。
　　陈云从小就知道体恤大人的辛苦，这一点是他品行端正中的一个重要内容。每当放学后，他就回到家里帮舅父和舅母做家务，挑水、烧火、洗菜、打扫房屋等，从不让人督促。做完这些家务活后，他便抓紧时间刻苦学习，很少出去和小伙伴们一起玩耍。陈云的虚心好学和聪明懂事，既让舅父、舅母感到无限宽慰，也受到左邻右舍的交口称赞。他们经常以陈云为榜样来教育自己的孩子。
　　1915年春，陈云从贻善初小毕业。他虽然很想继续念书，但由于舅舅家生活更为艰难，无力再供他读书，只得辍学回家，在舅舅的小饭馆里打杂，照看身体有病的表弟廖霓云。每当陈云看见小伙伴们背着书包高高兴兴去上学，心里总是十分羡慕。但他知道自己是因为家里穷才上不起学的，因此从未抱怨过。
　　像陈云这样聪慧懂事，勤奋好学，成绩优秀的学生，只因家境贫寒而被迫忍痛离开校园，虽十分可惜，但诸如此类的悲剧，那时又岂止发生在陈云一人身上！幸运的是，他的苦难身世和聪明天赋，引起了当地有名的教育家杜衡伯的注意和同情。
　　这位好心人在征得了陈云舅舅的同意后，决定免费收陈云到练塘镇公立颜安国民小学高小部上学。这真是喜从天降，陈云终于重返校园了。
　　1915年秋，陈云入颜安小学高小部读书。他十分珍惜这次来之不易的读书机会，更加废寝忘食地刻苦学习，所以，尽管他在班里年龄最小，但学习成绩一如贻善初小，始终名列前茅。他能把《古文观止》中的著名篇章倒背如流，毛笔字写得更加漂亮，对风靡当时的各种新思潮可以很快地接受。此外，陈云在学校里依然尊敬老师，关心同学，沉稳懂事，因此他连年荣获品学兼优奖状。
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