杜丽娉，1970年生，汉族，硕士，浙江丽水人，丽水学院副教授，主要从事教师发展、应用语言学研究。近年来主持国家民委课题一项、省社科联课题一项，主持省教育厅、市社科联及学校课题五项，参与国家、省级课题多项；有两篇论文被EI、SCI收录，在国家核心期刊、省级刊物发表论文共十五篇；发表专著一部，参编教材一部。2011-2015年，曾在浙江大学挂职锻炼，并带领学生到西班牙进行短期文化交流；曾在北京外国语大学访学一年。2018年，赴美国肯塔基大学访学。曾获丽水市2014-2015年度社会科学优秀成果三等奖等荣誉。

　　畲族有自己的语言但没有自己的文字，自古以歌代言、以歌言情，畲族山歌是畲族优秀文化的代表。
　　《畲族山歌的跨文化研究》将畲族山歌从畲族民间经汉语再到英语的转译过程比喻为跨文化的“三重奏”，具体指保护和弘扬好畲族山歌，将畲族山歌译成汉语，将畲族山歌转译成英语。
　　《畲族山歌的跨文化研究》作者在通过田野调查获得大量第一手资料的基础上，论述了每一“重”的现状、要求、困难及解决措施，重点阐释了畲族山歌译介的策略和方法。同时指出，.翻译本质上是不同文化间的交流，蕴含着我们该如何看待民族文化以及文化认同的大问题。

绪论

第一章 畲族山歌文化扫描
第一节 “畲”字文化
第二节 畲族山歌的概况
第三节 畲歌词汇
第四节 畲族音乐和语言
第五节 畲族山歌的基本要素
第六节 畲族山歌的特点
第七节 畲族山歌的分类

第二章 畲族山歌活动经验素描
第一节 福建霞浦
第二节 浙江莲都
第三节 浙江景宁
第四节 浙江遂昌
第五节 丽水学院

第三章 畲族山歌走向世界的第一步：畲译汉
第一节 文献依据
第二节 畲译汉的要求
第三节 畲译汉的困难
第四节 畲译汉的措施
第五节 畲译汉的案例

第四章 畲族山歌走向世界的第二步：汉译英
第一节 少数民族典籍“走出去”的规划与思考
第二节 畲族文化“走出去”的途径与方式
第三节 畲-汉-英“三重奏”的“文化保真”
第四节 畲族山歌推介之路一跨文化阐释

第五章 结论
第一节 畲族山歌传承与发展的思考
第二节 从畲族山歌到英语“三重奏”的跨文化思考
第三节 从畲族山歌到英语“三重奏”的民族志诗学思考
第四节 畲族山歌改良的思考

余论

附录1 She-Chinese-English Cross-Cultural Studies of Mountain Songs of She Nationality
附录2 山歌译介样例
附录3 蓝德正畲语声韵表——景宁畲语声韵音节表

参考文献
后记