陈海宁，广州美术学院副教授，硕士研究生导师，水彩画一工作室主任，当代水彩画综合技法研究所所长，水彩画专业培优计划负责人。
　　中国美术家协会会员，广东省美术家协会理事、水彩画艺术委员会副主任。
　　作品先后获“第九届全国美术作品展”金奖、“第五届全国水彩画、粉画展”金奖、“第二届中国美术金彩奖”银奖、“中国青年水彩画大展”学术奖、“广东美协·50年50经典作品奖”、“广东省第七届鲁迅文艺奖”等项目国家、省级奖项。
　　
　　马伊隆，1988年出生于广东海丰，2011年获广州美术学院文学学士学位，2016年获广州美术学院文学硕士学位，现生活于广州。
　　广州松田职业学校教师，广州创意产业协会会员，深圳市插画协会会员，国际商业美术认证设计师，中国ARTAND推荐艺术家。
　　获“广东省首届美术教师作品展”二等奖；“全国插画双年展”优秀奖，“广东省优秀学生（硕士研究生）”称号，“中国国家奖学金”，“李自健创新创作奖学金”，“中国首届插图艺术展”优秀奖，“第十七届全国设计大师奖”优秀奖，“第四届中国高等院校设计艺术大赛”一等奖，“第十届澳门国际设计双年展”金奖、银奖及优秀奖，“第三届全国高校插图艺术作品展”优秀奖，“广东之星·设计印艺大赛”一等奖及优秀奖，“香港亚洲美术双年展”优秀奖。入选“第十五届GDC全球设计大赛”“靳埭强全球华人设计大赛”。

　　《陈海宁水彩静物画技法》主要讲述我的个人水彩技法，我的课内写生和课外创作技法一致，作品的成败区别于画面完成后体现出来的格调。
　　在课堂教学上，我支持学生们采用综合技法实践运用。在个人创作方面，我希望能通过纯水纯色的创作理念，以简单的工具材料画出丰富的效果。有些人基于我作品的表面效果认为我在颜料中掺和了媒介材料，或作画前在纸面上做了肌理。因此，曾有画友来访时直接走到我画桌前，意图临时“突击检查”是否真有调配媒介；也曾看到一些关于水彩技法的论文中，直接以我的作品为范例去分析媒介材料的运用……借此技法教材的出版，在《陈海宁水彩静物画技法》里我将毫无保留地一一介绍我的技法和创作过程，顺此释疑。
　　技法是营造画面效果的技术支撑，作品会因为技法的合理巧妙运用而更具神采。但作品不能完全依赖技法，如果过分地以玩弄技法为创作手段，最终完成的作品将成为一件徒有其表而缺乏可读性、没有内涵的粗劣之作。

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