本书内容系作者多年从事班主任及教学工作过程当中，就所遇到的学生教育本身和家长管理孩子方面的问题，写给家长的沟通书信。
全书共有100多封信，和家长畅谈教育孩子的方式方法，对家长教育孩子方面做得好的家长在给予褒奖和鼓励，对于做得不好的给予批评和指正。心中有对学生成长进步的欣喜，有对学生表现不足的 担忧，有对家长正确家教的鼓励，也有对行为不端家长的严厉批评。字里行间体现着以教育者对孩子的热爱和对事业的忠诚。