谢静，博士学位，副研究馆员，毕业于山东中医药大学，主要从事文献专业的学习和研究。现就职于齐鲁工业大学（山东省科学院）图书馆，主要从事文献检索、信息咨询、学科服务等工作。曾荣获国家科学技术成果奖1项，主持省级课题3项、校级课题1项，出版专著《中国传统饮食文化文献研究》1部，已发表科研、教研论文20余篇。

　　图书馆嵌入式服务不仅在服务信息读者上发挥带头、领先的作用，更为用户提供了实现教学、学习等一体化个性服务的保障。
　　《新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务研究》主要论述新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务，共分五章，包括新媒体环境下高校图书馆知识生态系统服务机理、新媒体环境下嵌入式学科服务的新型服务模式、高校图书馆嵌入式学科服务的调查与分析、新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务促生服务模式、高校图书馆嵌入式学科服务的组织机制。
　　《新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务研究》理论扎实、实践性强，为我国高校图书馆的发展提供了一定的借鉴。
　　《新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务研究》可供相关领域教师、研究人员、学生参考，对此领域感兴趣的读者也值得一读。

第一章 新媒体环境下高校图书馆知识生态系统服务机理
第一节 新媒体
第二节 图书馆知识生态系统的理论研究
第三节 新媒体环境下高校图书馆知识生态系统要素构成
第四节 新媒体环境下高校图书馆知识生态系统结构
第五节 新媒体环境下高校图书馆知识生态系统形成动因

第二章 新媒体环境下嵌入式学科服务的新型服务模式
第一节 高校图书馆信息服务职能概述
第二节 高校图书馆学科服务
第三节 高校图书馆嵌入式学科服务体系构建
第四节 新媒体环境下高校图书馆学科服务的模式

第三章 高校图书馆嵌入式学科服务的调查与分析
第一节 新媒体环境下高校图书馆用户情况调查
第二节 基于问卷调查的高校图书馆用户需求分析
第三节 高校图书馆嵌入式学科服务过程与策略设计
第四节 高校图书馆嵌入式学科服务模式和改进措施

第四章 新媒体环境下高校图书馆嵌入式学科服务促生服务模式
第一节 知识资源方面的促生服务模式
第二节 知识技术方面的促生服务模式
第三节 知识环境方面的促生服务模式
第四节 高校图书馆嵌入式学科服务知识主体方面的促生模式

第五章 高校图书馆嵌入式学科服务的组织机制
第一节 高校图书馆嵌入式学科服务的组织机制
第二节 嵌入式学科服务的管理与评价
参考文献

附录
附录1 高校大学生图书馆学科服务调查问卷
附录2 高校教师图书馆学科服务调查问卷
附录3 高校行政管理人员图书馆学科服务调查问卷