随着我国研究生教育事业的不断发展，提高教育质量已成为研究生教育核心、紧迫的任务。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人的根本任务，全面推进医药学学位与研究生教育改革，提高学位授予质量，中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会、全国医学专业学位研究生教育指导委员会、医学“双**”建设联盟联合组织整理汇编了《医药学学位与研究生教育及学科建设政策文件汇编》。
　　《医药学学位与研究生教育及学科建设政策文件汇编》将与国家研究生教育相关的新政策文件进行汇总、整合并结集，内容包括：研究生教育相关法律与法规，高校思想政治工作、医学研究生教育相关文件、一级学科简介及学位基本要求，卫生行业相关法律法规及文件等。
　　《医药学学位与研究生教育及学科建设政策文件汇编》是一本教育行政部门开展质量监督、学位授予单位保证研究生教育质量、导师指导研究生学习的案头工具书。
　　《医药学学位与研究生教育及学科建设政策文件汇编》的编写就是希望帮助广大教育行政部门管理干部和研究生导师了解、熟悉并有效执行相关政策文件。

　　《医药学学位与研究生教育及学科建设政策文件汇编》：
　　二、主要任务和措施
　　（一）改进招生计划分配方式。
　　1.提高中西部地区和人口大省高考录取率。综合考虑生源数量及办学条件、毕业生就业状况等因素，完善国家招生计划编制办法，督促高校严格执行招生计划。继续实施支援中西部地区招生协作计划，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生。部属高校要公开招生名额分配原则和办法，合理确定分省招生计划，严格控制属地招生比例。2017年录取率最低省份与全国平均水平的差距从2013年的6个百分点缩小至4个百分点以内。
　　2.增加农村学生上重点高校人数。继续实施国家农村贫困地区定向招生专项计划，由重点高校面向贫困地区定向招生。部属高校、省属重点高校要安排一定比例的名额招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。2017年贫困地区农村学生进入重点高校人数明显增加，形成保障农村学生上重点高校的长效机制。
　　3.完善中小学招生办法破解择校难题。推进九年义务教育均衡发展，完善义务教育免试就近入学的具体办法，试行学区制和九年一贯对口招生。改进高中阶段学校考试招生方式。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。
　　（二）改革考试形式和内容。
　　1.完善高中学业水平考试。学业水平考试主要检验学生学习程度，是学生毕业和升学的重要依据。考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，引导学生认真学习每门课程，避免严重偏科。学业水平考试由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织实施，确保考试安全有序、成绩真实可信。各地要合理安排课程进度和考试时间，创造条件为有需要的学生提供同一科目参加两次考试的机会。
　　2014年出台完善高中学业水平考试的指导意见。
　　2.规范高中学生综合素质评价。综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，是学生毕业和升学的重要参考。建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。严格程序，强化监督，确保公开透明，保证内容真实准确。2014年出台规范高中学生综合素质评价的指导意见。各省（区、市）制定综合素质评价基本要求，学校组织实施。
　　3.加快推进高职院校分类考试。高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。
　　4.深化高考考试内容改革。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。加强国家教育考试机构、国家题库和外语能力测评体系建设。2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。
　　（三）改革招生录取机制。
　　1.减少和规范考试加分。大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。确有必要保留的加分项目，应合理设置加分分值。探索完善边疆民族特困地区加分政策。
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第一篇 研究生教育相关法律与规章
第一部分 教育法、学位条例、学位授权与学科目录
中华人民共和国教育法
中华人民共和国高等教育法
中华人民共和国学位条例
中华人民共和国学位条例暂行实施办法
国务院学位委员会关于印发《硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案》、《硕士、博士专业学位设置与授权审核办法》的通知
硕士、博士专业学位研究生教育发展总体方案
硕士、博士专业学位设置与授权审核办法
国务院学位委员会关于开展博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整工作的通知
博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整办法
国务院学位委员会教育部关于印发《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》的通知
学位授予和人才培养学科目录（2011年）
专业学位授予和人才培养目录
教育部国务院学位委员会关于印发《学位与研究生教育发展“十三五”规划》的通知
学位与研究生教育发展“十三五”规划
第二部分 学科建设相关政策
国务院关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》的通知
统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案
教育部财政部国家发展改革委关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》的通知
统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）
教育部财政部国家发展改革委印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》的通知
关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见
第三部分 研究生教育相关政策
国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见
教育部办公厅关于做好硕士研究生招生调剂工作的通知
教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生考试招生工作的通知
教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见
教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见
教育部办公厅关于进一步规范和加强研究生培养管理的通知
国务院学位委员会教育部国家保密局关于印发《涉密研究生与涉密学位论文管理办法》的通知
涉密研究生与涉密学位论文管理办法
……
第四部分 专业学位研究生教育相关政策
第五部分 授予同等学力人员学位相关政策
第六部分 研究生质量保证和监督体系相关政策
……

第二篇 高校思想政治工作相关文件
第三篇 医学研究生教育相关文件
第四篇 一级学科简介及学位基本要求
第五篇 卫生行业相关法律、法规及文件