孟皓珣，加拿大英属哥伦比亚大学博士，并曾在该大学任教音乐教育以及幼儿音乐教育课程。现为香港浸会大学音乐系副教授及音乐文学士课程主任，任教科目包括音乐教育及音乐认知神经科学。研究范围主要为音乐及语言和认知潜能发展之相互关系。

　　古典音乐很好听？但很难懂？
　　苦苦训练钢琴竖琴小提琴，
　　为何还是不能充分了解作品玄机？
　　学习音乐、赏析音乐，是个触类旁通的过程，
　　不是考过乐器等级就宣告旅程结束。
　　认识古典音乐的历史大世界，寻获音乐的内涵和乐趣，
　　让音乐融入生活，才叫人流连忘返。
　　本书从读懂音乐的语言开始说起，
　　让读者轻松掌握自中世纪、文艺复兴、巴洛克、
　　古典主义、浪漫主义、印象派时期直至近代音乐的
　　风格、曲式、重点作曲家和作品的精彩选段。
　　另外，更介绍古典音乐在电影、音乐剧的延伸，
　　附带网上丰富的音乐资源，
　　让爱乐者随时随地扩展音乐体验，释放音乐魂。

　　★此书为读者提供了一个重要桥梁以认识不同方面的西方古典音乐，既浅白易明又不失学术风格。
　　——伦敦大学学院 格雷厄姆·韦尔奇教授
　　
　　★我深信这本附有启发性的著作，将会带领大家探索古典音乐的“奥秘”。
　　——冈山大学教育学研究科 小川容子教授

序一 格雷厄姆·韦尔奇
序二 小川容子
序三 水户博道
自序
港版自序

第一章 为什么要学习古典音乐？
牛顿的苹果
什么是西方古典音乐？
西方古典音乐的价值何在？
为什么要学习西方古典音乐7
西方古典乐期与中外历史时间轴

第二章 音乐的基础概念及表达元素
重复和对比
旋律与音高
节奏与律动
音乐的织体
和弦与对位法
音色
调性
音乐记谱法的历史
导论曲目

第三章 器乐与声乐
乐器的分类法及演变
中世纪及文艺复兴时期的乐器
管弦乐团的发展
声乐的基本及演变
学习乐器与声乐的议题
乐器与声乐的趣闻
浪漫主义时期漫画家笔下的音乐世界

第四章 中世纪与文艺复兴时期
中世纪与文艺复兴时期的艺术
中世纪与文艺复兴时期音乐时间轴
音乐风格
曲式概要
主要作曲家与其作品概要
导论曲目

第五章 巴洛克时期
巴洛克时期的社会
巴洛克时期的艺术
巴洛克时期音乐时间轴
音乐风格
曲式概要
主要作曲家与其作品概要
导论曲目

第六章 古典主义时期
古典主义时期的社会
古典主义时期的艺术
古典主义时期音乐时间轴
音乐风格
曲式概要
主要作曲家与其作品概要
……
第七章 浪漫主义时期与印象派时期
第八章 近代音乐
第九章 古典音乐欣赏延伸：电影音乐
第十章 古典音乐欣赏延伸：音乐剧
第十一章 给在古典音乐欣赏路上的旅途者
参考资料
鸣谢